2015年高三物理一轮计算题训练..docVIP

限时训练1 35．（18分）如图，质量的物体以的初速度从水平面的某点向右运动并冲上半径的竖直光滑半圆环,物体与水平面间的动摩擦因数.（1）物体能从点飞出，落到水平面时落点到点的距离的最小值为多大？（2）如果物体从某点出发后在半圆轨道运动过程途中离开轨道，求出发点到点的距离的取值范围.（3）设出发点到点的距离为，物体从点飞出后，落到水平面时落点到点的距离为，通过计算在乙图中画出随变化的关系图像. 36.（18分）如图所示，光滑水平面左端有一弹性挡板，右端与处于同一高度的水平传送带之间的距离可忽略，传送带水平部分的长度，传送带逆时钟匀速转动其速度.上放置两个质量都为的小物块、,开始时、静止，、间压缩一轻质弹簧，其弹性势能.现解除锁定，弹开、，并迅速移走弹簧.取.（1）求物块被弹开时速度的大小（2）端不掉下，则小物块与传送带间的动摩擦因数至少为多大？（3），当与物块返回水平面、相碰后粘接在一起如图所示，光滑的水平导轨MN右端N处与水平传送带理想连接，传送带水平长度L=0.8，皮带以恒定定速率v逆时针匀速运动．传送带的右端平滑连接着一个固定在竖直平面内、半径为R=0.4m的光滑半圆轨道PQ；质量为m=0.2kg，且可视为质点的滑块A置于水平导轨MN上，开始时滑块A与墙壁之间有一压缩的轻弹簧，系统处于静止状态．现松开滑块A，弹簧伸展，滑块脱离弹簧后滑上传送带，从右端滑出并沿半圆轨道运动到最高点Q后水平飞出，又正好落回N点．已知滑块A与传送带之间的动摩擦因数，取g=10m/s2．求： （1）滑块A到达Q点时速度的大小； （2）滑块A在半圆轨道P处对轨道的压力； （3）压缩的轻弹簧的弹性势能EP． 如图，一长木板A放在水平地面上．可视为质点的滑块B静止放在距A左端为L0的木板上；与B完全相同的C以水平初速度v0冲上A并能与B相碰，B、C碰后粘在一起不再分开并一起向右运动． 已知：A、B、C的质量均为m；重力加速度为g；B、C与A的动摩擦因数，A与地面的动摩擦因数，，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求： (1) 物块C冲上木板瞬间，物块A、B、C的加速度各为多少？ （2）C与B发生碰撞前后的速度大小为多少? （3）为使B、C结合体不从A右端掉下来，A的长度至少要多长？ 35．（1分）如图，水平传送带水平段BC长L=5m，顺时针转速度=3m/s匀速运动．质量m=1kg的小物块与摩擦数μ=，物块=5m/s的速度向右滑上皮带的B端．物块运动到C点后水平抛出，恰好无碰撞的沿圆弧切线从D点进入竖直光滑圆孤轨道下滑．D、E为圆弧的两端点，其连线水平．已知圆弧半径R=m．圆弧对应圆心角，O为轨道的最低点．（g=10m/s2，sin37°=，cos37°=）试求： （1）物块在水平传送带BC上的运动时间． （2）水平传送带上表面距地面的高度． （3）小物块经过O点时对轨道的压力． 36．（18分）如图，四分之一光滑圆轨道Q固定在地面不动，轨道半径为R．将质量为m的物块P（可视为质点）从轨道顶端无初速滑下，地面上在轨道末端相互紧靠依次摆放两个完全相同的木板A和B，它们的质量均为m、长度均为L=6R，木板上表面与轨道末端相切．物块与木板间的动摩擦因数为μ1=0.6，木板与地面间的动摩擦因数为μ2=0.2．若最大静摩擦力可认为与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g． （1）求物块P到达圆轨道末端时受到轨道的支持力的大小． （2）从物块P滑上木板A开始，对物块P作用一水平拉力使物块相对于地面的速度保持不变，求水平拉力F的大小与其作用的时间t之间的关系式． 限时训练4 35．（18分）如图甲所示，在高h =0.8m的平台上放置一质量为Ｍ =0.99kg的小木块（视为质点），小木块距平台右边缘距离d =2m，一质量m =0.01kg的子弹以400m/s的速度沿水平方向射入小木块并留在其中，然后一起向右运动。最后，小木块从平台边缘滑出落在距平台右侧水平距离s =0.8m的地面上，g取10m/s2，求： （1）（6分）小木块滑出平台时的速度v； （2）（6分）子弹射入木块的过程中系统产生的热量Q； （3）（6分）木块与平台间的动摩擦因数μ; 36．（8分）如图所示，在光滑水平面上放有质量为M = 3kg的长木板，在长木板的左端放有m = 1kg的小物体，小物体大小可忽略不计。小物块以某一初速度匀减速运动。已知小物块与长木板表面动摩擦因数，当小物块运动了t = 2.5s时，长木板被地面装置锁定，假设长木板足够长（g=10m/s2） 求：