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- 2017-01-09 发布于河南
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教科版高中物理选修3-42.5-2.6波的干涉、衍射多普勒效应(导学案)
第二章 机械波 第5、6节 波的干涉、衍射 多普勒效应
【学习目标】
1. 通过自主学习,让学生知道波的叠加原理、干涉现象,的衍射现象,了解什么是多普勒效应及其产生的原因和应用.。
2.小组合作,掌握波的干涉条件,波发生明显衍射现象的条件.
3.激情投入,理解干涉现象、衍射现象都是波所特有的现象。
【重难点】
重点:1.波的叠加原理.
2.波的干涉条件、干涉现象和干涉图样.
3.波发生明显衍射现象的条件.
难点:1.波的叠加原理.
2.对波的干涉的理解.
3.对多普勒效应的理解.
【课程内容标准】
1、通过实验,认识波的干涉现象、衍射现象。
2、对多普勒效应的理解..
【课前预习案】
【使用说明】
同学们要先通读教材,然后依据课前预习案再研究教材;通过梳理掌握:知道波的叠加原理、干涉现象,的衍射现象.知道它们之间的关系.解什么是多普勒效应及其产生的原因和应用.
2.勾划课本并写上提示语.标注序号;完成学案,熟记基础知识,用红笔标注疑问。
(一)教材助读
一、波的干涉
1.波的叠加原理
(1)波的独立传播特性:两列波在相遇后相互穿过,仍然保持各自的_________继续传播,彼此之间好像未曾相遇.
(2)波的叠加原理:在几列波传播的重叠区域内,质点要同时参与由几列波引起的振动,质点的总位移等于各列波___________在该处
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