新课标高考总复习课下限时集训(三十九) 微专题——区域生态环境分析Word版含解析.docVIP

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  • 2017-01-09 发布于河南
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新课标高考总复习课下限时集训(三十九) 微专题——区域生态环境分析Word版含解析.doc

新课标高考总复习课下限时集训(三十九) 微专题——区域生态环境分析Word版含解析

课下限时集训(三十九) 微专题——区域生态环境分析 (时间:45分钟 分值:100分) 一、选择题(每小题4分,共44分) (2016·日照模拟)读近300年来全球不同类型土地面积的变化示意图,回答1~2题。 1.导致图示不同类型土地面积变化的根本原因是(  ) A.全球变暖 B.人口增加 C.植被破坏 D.自然灾害 2.图示不同类型土地面积变化趋势对地理环境的影响包括(  ) A.生态环境趋于好转 B.河流含沙量减少 C.旱涝灾害频率降低 D.水资源短缺加剧 碳汇是指从空气中清除二氧化碳的过程、活动或机制。主要是指森林生态系统吸收并储存二氧化碳的能力。读我国部分省区森林生态系统活立木(指林地中生长着的林木)、林产品与土壤含碳量比例图,回答3~4题。 3.森林生态系统中南方省市土壤的含碳量比北方省市土壤的含碳量比例小,影响因素主要是(  ) A.气候因素 B.政策因素 C.人为改造 D.树种原因 4.在相同的森林面积和密度,以及相同的外部环境下,活立木的碳汇能力比较高的森林类型是(  ) A.针阔混交林 B.常绿阔叶林 C.落叶阔叶林 D.落叶灌木丛 5.(2016·西安模拟)下图是我国具有代表性的两大水土流失分布区。①②两区域中(  ) A.①区域陆地自然带为温带草原带,②区域为热带雨林带 B.①区域土壤肥沃,②区域土壤贫瘠 C.①区域水稻种植业发

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