江苏省高考化学一轮复习专题演练：专题1《化学基础知识》6《专题提升》（苏教版）Word版含解析.docVIP

课时6 专题提升 (本课时对应学生用书第28~29页) 【微专题】 微小专题1　氧化还原反应的试题研究 【问题引出】 在高考中氧化还原反应是非常重要的考试内容。那么，如何判断氧化产物或还原产物?如何分析反应中电子转移数目?如何正确书写并配平氧化还原反应的化学方程式或离子方程式? 【考题呈现】 1. (2015·新课标Ⅰ卷)碘及其化合物在合成杀菌剂、药物等方面具有广泛用途。大量的碘富集在海藻中，用水浸取后浓缩，再向浓缩液中加MnO2和H2SO4，即可得到I2，该反应的还原产物为　　　　　　。 【答案】　MnSO4 【解析】　酸性条件下MnO2将I-氧化为I2，MnO2被还原为MnSO4，离子方程式为MnO2+2I-+4H+I2+Mn2++2H2O，故还原产物为MnSO4。 2. (2015·苏州一模)以CO2为原料可以合成多种物质。 一定条件下，利用FeO吸收CO2的化学方程式为6FeO+CO22Fe3O4+C，则反应中每生成1 mol Fe3O4，转移电子的物质的量为　　　　mol。 【答案】　2 【解析】　由CO2转变为C可知，在该反应中生成2 mol Fe3O4转移电子数为4 mol，当生成1 mol Fe3O4时，转移电子2 mol。 3. (2015·南京三模)KI可用于制造染料、感光材料、食品添加剂等，其工业生产过程如下： “歧化”产物之