教案教材__最新2016-2017学年秋季学期小学三年级体育上册教案收藏版.docVIP

三年级册体育教学计划 1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳踏石过河攻关支撑跳跃 抢种抢收2、游戏： 1、用各种正确姿势的走；2、游戏： 绑腿接力。 十六 1、技巧：仰卧起坐2、游戏：快跳快跳 教具使用与 布置 课 后 小 结 分 析 运 动 量 1、运动强度： 2、运动密度： 体育课时计划 授课教师 授课时间 授课地点 周次 课次 班级 教材 内容 1、武术基本功 2、游戏：小小鸡 操场 2 ２ 1-4 教学 目的 和 任务 1、初步掌握压腿、正踢腿的要领和练习方法。 2、发展柔韧和下肢力量素质。 3、培养学生集体主义精神。 部分 教学过程及内容 时 间 次数 组织、教法、要求 准 备 部 分 1、整队集合。 2、师生问好。 3、宣布课的内容。 4、检查服装；安排见习生。 5、队列：踏步、立定 6、跑操场：100×2 7、徒手操：1-7节 组织：××××××× 　　　××××××× 　　　××××××× 　　　××××××× △ 教法：讲解示范 学生练习。 要求：充分活动，动作到位。 基 本 部 分 1武术基本功 正压腿 侧压腿 正踢腿 2小小鸡 1、动作要点： 2、重难点：压腿直体向前，向下压振。 3、组织：1四列横队；2面对面两路纵队 4、教法：讲解示范，学生练习，纠错，展示，表扬 5、要求：认真投入地进行队列练习 结 束 部 分 1、集合整队。 2、整理放松。 3、小结。 4、安排收器材。 5、宣布下课。 组织： ××××××× 　　　　××××××× 　　　　××××××× 　　　　××××××× △ 教法：讲解评价 学生放松 要求：放松自然；评价客观。 教具使用与 布置 沙包2 课 后 小 结 分 析 运 动 量 1、运动强度： 2、运动密度： 体育课时计划 授课教师 授课时间 授课地点 周次 课次 班级 教材 内容 1、队列队形 2、游戏：穿过小树林 操场 1 2 1-4 教学 目的 和 任务 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 部分 教学过程及内容 时 间 次数 组织、教法、要求 准 备 部 分 1、整队集合。 2、师生问好。 3、宣布课的内容。 4、检查服装；安排见习生。 5、队列：向左、右转 6、跑操场：100×2 7、徒手操：1-7节 组织：××××××× 　　　××××××× 　　　××××××× 　　　××××××× △ 教法：讲解示范 学生练习。 要求：充分活动，动作到位 基 本 部 分 1队列队形： 1、集中注意力联系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 5、变换队形 2游戏：穿过小树林 规则： 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 2、不得碰到树，如碰到扶起后才能其跑。 1、动作要点： 2、重难点：一致 3、组织：四路纵队。 4、教法：1讲解示范；2模仿练习；3学生练习；4比赛；5游戏。 5、要求：积极模仿，认真练习掌握要领。 结 束 部 分 1、集合整队。 2、整理放松。 3、小结。 4、安排收器材。 5、宣布下课。 组织： ××××××× 　　　　××××××× 　　　　××××××× 　　　　××××××× △ 教法：讲解评价 学生放松 要求：放松自然；评价客观。 教具使用与 布置 八个小木柱； 四个标志物； 课 后 小 结 在任务下达到完成的过程中，老师在讲解上还需要花点心思，那会更好些。 分 析 运 动 量 1、运动强度： 2、运动密度： 体育课时计划 授课教师 授课时间 授课地点 周次 课次 班级 教材 内容 1、游戏：穿称门 2、游戏：加球接力 操场 3 2 2-4 教学 目的 和 任务 1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。 2、培养学生齐心协力的集体主义精神。 3、发展速度，提高身体的协调能力。 部分 教学过程及内容 时 间 次数 组织、教法、要求 准 备 部 分 1、整队集合。 2、师生问好。 3、宣布课的内容。 4、检查服装；安排见习生。 5、队列：齐步、立定 6、跑操场：100×2 7、徒手操：1-7节 组织：××××××× 　　　××××××× 　　　××××××× 　　　××××××× △ 教法：讲解示范 学生练习。 要求：充分活动，动作到位。 基 本 部 分 1、穿称门 规则： 1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。 2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。 3、城门不准随便移动