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C A A.物体A受到斜面的支持力先增大后减小 B.物体A受到斜面的支持力一直增大 C.地面对斜面C的摩擦力先增大后减小 D.地面对斜面C的摩擦力先减小后增大 C 导学巧练 热点突破 热点聚焦 命题预测 课时演练 知能提升 栏目导引 专题一 力与运动 2016高考导航 热点聚焦 1.力与物体平衡部分:考查物体受力分析和平衡条件,一般以选择题形式命题,注意与静摩擦力有关的临界极值问题. 2.力与直线运动部分:考查牛顿运动定律与直线运动规律的综合应用,以选择题形式命题为主,注意运动图象问题. 3.力与曲线运动部分:考查抛体运动、圆周运动、直线运动组合情景下的运动问题、受力问题及功能综合问题,命题形式既有选择题,也有计算题. 专题一 力与运动 备考对策 1.理解各种性质的力的产生、方向特点和平衡条件,能正确对物体进行受力分析,掌握解决平衡问题的常用方法. 2.理解运动学公式及适用条件,熟练运用整体法和隔离法解决连接体问题,灵活运用牛顿运动定律和运动学规律处理运动图象及其他综合问题. 3.运用运动的合成和分解、动力学规律和功能关系解决直线运动、平抛运动和圆周运动的组合性问题,分析衔接点的速度是解决问题的关键. 专题一 力与运动 第1讲 力与物体的平衡 专题一 力与运动 热点一 物体的受力分析 ?命题规律 该热点为每年高考的重点,分析近几年高考, 考查方向主要有以下几点: (1)考查对力的有无和方向的判断.(2)受力分析结合平衡知 识进行考查.(3)整体法、隔离法和牛顿运动定律的应用. A [突破点拨] (1)“物体A恰能沿斜面体匀速下滑”,则B对A的作用力方 向为________,B受到A的作用力方向为________.B是否 有运动趋势? (2)沿斜面体向下推物体A,B受到A的作用力是否变化? [解析] 物体A沿斜面匀速下滑时,物体A和斜面体组成的系 统受重力和地面的支持力而处于平衡状态,地面对斜面体的 摩擦力为零.对物体A施加沿斜面方向的推力时,物体A所 受斜面的支持力和摩擦力没有发生变化,因此斜面体受力情 况没有发生变化,不受地面的摩擦力作用,故选项A正确. (1)在上述题1中,若物体A未受推力时沿斜面 加速下滑,试分析斜面体B受地面摩擦力的情况. 解析:物体A沿斜面加速下滑,说明物体A所受合力沿斜面 向下,可知B对A的作用力斜向左上方,因而A对B的作用力 应斜向右下方,因而B有水平向右滑动的趋势,地面对B的 摩擦力水平向左. 答案:见解析 (2)在上述题1中,若沿斜面推A使之匀速上滑,试分析斜面 体B受地面摩擦力的情况. 解析:A、B整体受到右偏上的推力,B有向右运动趋势, 则B受地面的摩擦力向左. 答案:见解析 B D 热点二 静态平衡问题 命题规律 静态平衡问题在近几年高考中多以选择题的形 式出现,考查方向主要有: (1)受力分析及力的合成和分解.(2)平衡条件的应用.(3)整 体法与隔离法的应用. B [突破点拨] (1)B恰好不下滑,则B受到的摩擦力与B受重力关系为 ________.A恰好不滑动,则推力与A受地面的摩擦力关系 为________. (2)A对地面的压力为________. 在上述题1中,若A与地面间光滑,水平作用力 至少多大可使B不下滑(已知A、B质量分别为mA、mB)? AC BC 热点三 动态平衡问题 命题规律 该热点是高考的重点内容,分析近几年的高考 题,命题方向有以下几点: (1)考查解析法、图解法的灵活运用.(2)带电体在电场中的 受力分析往往也会涉及动态平衡问题,尤其是涉及库仑定 律的考查. D [破题关键] (1)O点位置不变,则OB绳的方向________. (2)OA由A点向D点移动的过程中,OA与OB的夹角由大于 90°变到小于90°,当等于90°时,OA上的拉力可能出现 极值. [解析] 动态图解法.由图可知,当OA与OB垂直时,OA 上的拉力最小,故D正确. 在上述题1中,若仍保持O点位置不变,OB绳的 B端逐渐向左移动,OA、OB绳上的拉力大小各如何变化? 解析:由力的矢量图可知:OA、OB上的拉力大小均逐渐 增大. 答案:见解析 BC 导学巧练 热点突破 热点聚焦 命题预测 课时演练 知能提升 栏目导引 专题一 力与运动 导学巧练 热点突破 热点聚焦 命题预测 课时演练 知能提升 栏目导引 专题一 力与运动
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