2014届高考英语二轮专题复习精品课件书面表达指导系列开放类.pptVIP

新课标高考总复习·英语（配人教版） 写作专项辅导——开放类 开放类作文是一种全新的写作形式。它只给出主题、两三点提示或一段素材，然后由考生在此基础上充分发挥想像力，自由发挥，自由创作的一种文体。 开放类作文与传统意义上的写作形似而神不似，传统的书面表达是一种控制性写作，即通过要点提示、图画、表格等命题形式来限定书面表达的内容、人称、时态、词数、文体等，自由发挥的空间不大，在一定程度上限制了考生的思维。 开放性作文只给出主题、两三点提示或一段素材，对考生的能力要求更高，考查也更全面。它不仅考查考生的书面语言表达能力、语言组织能力，而且考查考生的逻辑思维能力、发散思维能力、丰富的想像力以及创新思维能力。 开放类作文侧重考查两种文体：记叙文和议论文。记叙文体的开放作文往往给考生一段材料，要求考生根据所给材料的内容，运用逻辑推理的方法，给故事添加开头、发展过程及结尾；议论文体的开放作文逻辑性强，要求考生在所给材料或主题的基础上提炼观点，给出论证，并得出结论。 随着高考英语改革过程的不断深入与发展，相信英语写作的命题形式也会日趋灵活与开放。 写这类作文时应掌握以下技巧： 1．仔细观察，认真审题 审题对开放类作文的写作相当重要，通过审题确定文章的主题、时态和体裁。 2．直奔主题，突出重点 一般来说，开放类作文要求的词数比较少，所以考生在文章的结构上必须“集中火力”，突出重点，而不要随意发挥。 3．紧扣主题，内容充实 要紧扣主题，进行合理的阐述，并表达自己的感想。在这一部分，只需用简单的语言讲出道理即可，没有必要过深地挖掘信息，但要保证文章的思想是健康的、积极向上的。 4．过渡自然，结构紧凑 要让一篇文章读起来通顺、流畅，就应该注意段落之间的过渡衔接。因此，上下文之间的过渡词、句是不可缺少的。 如：在我看来，这幅图真实地反映了我们生活中的现实。 As far as I am concerned/I think/In my opinion，the picture truly mirrors/reflects the reality of our life. 5．全面审核，仔细检查 文章写完后，要注意对照写作要求仔细审核，看所写内容是否符合题意，内容是否充实，句型是否正确，有无拼写错误等。 (2011·北京高考)请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 In your spoken English class，your teacher shows you the following picture.You are asked to describe the picture and explain how you understand it. 【信息解读】 1．体裁：北京近几年的开放作文都属于夹叙夹议的文章。 2．人称和时态：本文描述画面和发表看法，而画面中的人物、景物以及看法都属于第三人称，本文的主时态很明显，为一般现在时态。 3．要点：主要讲述了一个孩子隔着河想要摘苹果的画面，这是第一步；第二步，对于图画的理解：图画主要是想表明做事的时候要注意方法。画面组成简单明了，立意突出，学生很容易写出观点。 【写作模板】 【自主试笔】 One possible version： In the picture，there stands a tree full of fruit on one side of the stream.Across the stream，a man is trying to reach out on the edge of the bank for the fruit with a net attached to a pole.Not far away there is a bridge that can lead him to the tree for more fruit. The message conveyed in the picture is clear.In pursuing a dream，we might focus on only one way of making it come true，forgetting that there may be alternatives.As indicated in the picture，if the man is willing to look for other possibilities，he can find a better and more rewarding way to achieve his goal.All he has to do is to turn around，cross the bridge and walk to