粤教版高中语文必修四学业分层测评14孔孟两章Word版含解析.docVIP

学业分层测评(十四)　孔孟两章 1．对下面加点的实词的解释不正确的一项是(　　)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞疾：憎恨陈力就列 就：居充任或百步而后止 或：或许数罟不入洿池 数：细密的【解析】　C项或”的意思是“有的人”。【答案】　C2．下列各句中不含通假字的一项是(A．王如知此则无望民之多于邻国也颁白者不负戴于道路矣数罟不入洿池涂有饿殍而不知发【解析】　A项无”通“毋”；B项颁”通“斑”；D项涂”通“途”。【答案】　C3．选出下列句子中加点的词活用类型不同于其他三项的一项是(　　)填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走既来之则安之五十者可以衣帛矣王无罪岁【解析】　A、C、D三项中加点的词的用法均为名词用作动词。B项中的“安”为形容词的使动用法使……安定。【答案】　B4．选出加点“而”表示关系不同的一项(　　)远人不服而不能来也位尊而无功今夫颛臾固而近于费后狼止而前狼又至【解析】　A、B、D三项C项中的“而”表递进关系。【答案】　C5．选出下列句中没有倒装的一项是(　　)【导学号无乃尔是过与？故天子听政使公卿至于列士献诗赵氏求救于齐而谋动干戈于邦内【解析】　A项为宾语前置项D项为介词结构后置项为一般句式。【答案】　B 阅读下面的《论语》选段完成6～9题。(一)子曰“富与贵是人之所欲也不以其道得之不处也。贫与贱是人之所恶也；不以其道得之不去也。君子去仁恶乎成名？君子无终食之间违仁造次必于是颠沛必于是。”(《论语·里仁篇》)(二)子张问于孔子君子正其衣冠尊其瞻视俨然人望而畏之斯不亦威而不猛乎？”子张曰：“何谓四恶？”子曰：“不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴；慢令致期谓之贼；犹之与人也出纳之吝谓之有司。”(《论语·尧曰篇》)(三)子贡问政。子曰：“足食足兵民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死民无信不立。”(《论语·颜渊篇》)6．下列对画波浪线部分的断句正确的一项是(　　)子曰/富与贵/是人之所欲也/不以其道得之/不处也/子曰/富与贵是人/之所欲也/不以其道/之不处也/子曰富与贵/是人之所欲也/不以其道得之/不处也/子曰/富与贵是人之所欲也/不以其道得之/不处也/【解析】　“之”一般不用于句首可排除B；“子曰”后是说的话应停顿；再排除C；“富与贵”是主语是人之所欲也”为谓语部分主谓之间表强调时应顿开再排除D。【答案】　A7．下列对相关内容的解说不正确的一项是(　　)君子”特B．《论语》由孔子编集而成是记载孔子言行的重要儒家经典。造次必于是”一句中的“造次”意思是“仓促急忙”。子贡孔子的得意门生孔子曾称其为“瑚琏之器”。【解析】　B项《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编集而成。【答案】　B8．下列对原文内容的叙述和概括不恰当的一项是(　　)孔子认为君子为仁自富贵、贫贱取舍之间B．治理天下必以民为本倡行仁义施行仁政不为一己之私而役使天下之人。C．民心不可失。民者国之本一个国家所能依靠的就是百姓百姓安定了国家也就安定了。孔子认为有德行的人对百姓施加恩惠会不管花费钱财的多少只要能够让百姓高兴就可以。【解析】　D项原文中“君子惠而不费”的意思是“有德行的人对百姓施与恩惠却不浪费钱财”。【答案】D 9．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)君子去仁恶乎成名？译文：(2)君子正其衣冠尊其瞻视俨然人望而畏之斯不亦威而不猛乎？译文：【答案】　(1)君子离开了仁还到哪里去成名呢？(2)有贤德的人端正他们的衣冠其仪容风度就会被人效仿而受到敬重；人们尊重他所瞻仰重视的一切严肃得使人望而敬畏这不就是威严而又不凶暴吗？【参考译文】(一)孔子说： 10．用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”作全句的开头和叙述的主体重组下面的句子。可以改变语序增删词语但不要改变原意。孟子性格锐利、强悍。在现实生活面前无奈地且战且退的同时爆发出中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。【解析】　本题属于主体变化类的重组它要求变化句子的陈述对象。原句子的陈述对象为“孟子”重组后的第一个分句必须是“中国知识分子……呐喊”其他分句可以灵活安排。【答案】　中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊是性11．仿照例句再仿写两个句子来表现孔子“生命”的特点。 【导学号细读孔子的一生他没有作过一首诗但是他的整个生命呈现为本质的“诗”性；【解析】　做此题第一要看清题干的要求要围绕“生命”特点来写；第二要注意例句的句式句间关系是转折。【答案】　(示例)细读孔子的一生他没有写出一篇正式的哲学论文但是他的整个生命呈现为本质的“思”的状态；细读孔子的一生他没有波澜壮阔的生命经历但是他的整个生命达到了史诗的至高境界。12．广电总局日前重申“限制方言令