高中应用化学书(2016年)模似题参考答案.doc

题 号 一 二 三 总 分 得 分 应用化学与技能竞赛模似试卷一 参考答案和评分标准 一．选择题（每个答案2分，共28分） 题 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答 案 A D B B D BD B C AD AD C 注：第9题必须同时答出“A”和“D”才能得分，若只答出两者之一，不给分。 二．填空题（共28分） 1．（共12分） 英文名称 缩写符号 Guaranteed Reagent（1分） G.R.（1分） Analytical Reagent 或Analytical Pure（1分） A.R. 或A.P.（1分） Chemical Pure（1分） C.P.（1分） Laboratory Reagent（1分） L.R.（1分） 物质资源浪费（大材小用）（1分），经费开支提高（1分）；过多的杂质对实验产生干扰（1分），导致实验出现差错或失败（1分）。 2．（共16分） 组分 含量 / % 作用 表面活性剂，起除垢作用 防结块的填料 预防污垢再沉积 ①软水剂，去除 Ca2+、Mg2+ 及重金属离子；②对脂肪微粒有分散、乳化作用；③能提高织物洗涤后的白度。 （注：写出第①项即给分） 软水剂，去除 Ca2+、Mg2+及重金属离子 填料 起漂白作用 使织物增加白度 适合洗涤丝（1分）、毛（1分）类织物； 丝、毛类织物的化学成分是蛋白质（1分）。蛋白质怕碱（碱能促使蛋白质分解）（1分），更怕蛋白酶（因蛋白酶是促使蛋白质分解的专用催化剂）（1分）。而表列配方中回避了碱性较强的碳酸钠（一般洗衣粉中均含此物）（1分），表明设计者有意要降低洗衣粉碱度；再加配方中不含酶制剂，似乎有意回避破坏蛋白质的蛋白酶（1分）；可见该配方是有意为洗涤蛋白质纤维而设计，故可推测为洗涤丝、毛等高档次织物的洗衣粉（1分）。 三．简答题（共44分） 1．（共8分）（1）设计图（要求图中体现以下内容） ① 漏斗放置在铁圈上（1分） ② 玻璃珠放入橡皮管中部（1分） ③ 橡皮管套在漏斗颈上（1分） ④ 橡皮管放入烧杯，下端与烧杯底部接触（1分） （2）操作步骤 ① 将混合液体倒入漏斗（1分）； ② 静置分层（1分）； ③ 用手指捏橡皮管内的玻璃珠（与碱式滴定管的滴定操作类似），使下层的液体沿橡皮管流入烧杯（1分）； ④ 上层的酯从漏斗口倒出（1分）。 2．（共17分）（1）SO2（1分）、NOx（1分）。燃烧煤（1分）、燃烧石油制品（1分）和汽车尾气（1分）。 （2）H2CO3（1分）、H2SO4（1分）、HNO3（1分）等。H2SO4（1分）和HNO3（1分）。 （3）“5.6”是地球上的水与大气中的二氧化碳在室温下达成溶解平衡时水的pH值（1分）。“pH小于5.6的降水”的物理意义是“已经被环境污染物（不包括二氧化碳）污染的水”（1分）。“酸雨”与“非酸雨”的本质区别在于前者已被污染物（不包括二氧化碳）污染，而后者则未被污染。两者的划分界线就是“5.6”这个pH值（1分）。“7”这个pH值只能用来确定水是否酸性，不能区分是否被污染（1分）。 （4）不能称为“酸雨”（1分）。 ① 不符合酸雨的定义（1分）；②“酸雨”在环境科学中指的是被污染的降水（1分），未被污染的水不能叫“酸雨”。 pH介于5.7 ~ 6.9之间的水属于非污染水（仅溶解了一些CO2，而且还没有饱和！）。 3．（共19分）（1）合理（1分） 制备硝酸的化学反应： KNO3 + H2SO4 ──→ H NO3 + KHSO4 （1分） 39×1＋14×1＋16×3 1×2＋32×1＋16×4 设需要硫酸x mL 30 x ×1. 67×75 % x ＝ 23.2 mL（2分） 根据计算，30g硝酸钾完全反应理论上需要75%硫酸23.2 mL。现在取25mL，表明硫酸稍稍过量，这对保证硝酸钾完全反应有利（1分）。 （2）曲颈甑既具有反应容器的作用，又附带着导气管的作用（因为出口管很长可以直接插入接受容器）（1分），因而使用曲颈甑可以免去玻璃导管、橡皮管等连接件（1分）。由此带来的好处是：装置简单、方便（1分）；制得的硝酸更浓（1分）、更纯净（1分）（由于浓硝酸可对橡皮塞、橡皮管、乳胶管等起腐蚀作用（1分），使产物硝酸浓度降低并混进杂质）。 （3）作者提示：反应温度不宜过高（1分）！因为硝酸受热容易分解，会导致产物损失（1分）。①硝酸因温度过高而分解，造成产率降低，甚至完全得不到硝酸（1分）；②因硝酸