高中人教版历史习题必修三第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术第21课Word版含答案.docVIP

学业分层测评 (建议用时：40分钟) [学业达标] 1．新中国刚刚建立，就召开了“工农教育会议”，确定工农教育首先以识字教育为主，这表明当时中国教育事业的性质与目的主要是(　　) A．占领教育阵地，壮大工农革命力量 B．培养国民的民主政治意识，提高工农的地位 C．开展人民教育，为国家建设服务 D．变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育 【解析】　新中国已经成立，革命已基本结束，从目的上来看，主要是进行建设，而不是革命，排除A项；题干强调以识字教育为主，排除B项，办教育不是根本目的，为国家建设服务才是最终的目的，排除D项；故选C项。 【答案】　C 2．1952年我国高校进行院系调整，如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20个专业和13个专修科，从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是(　　) A．促进国民经济的恢复 B．培养经济建设专门人才 C．提升国民的科技素养 D．推动天津经济建设发展 【解析】　抓住题干中的关键信息“1952年”“从综合大学转变为多科性工业大学”，结合所学知识可知，1952年国民经济得到了恢复，我国即将开始大规模的经济建设(“一五”计划)，高校进行院系调整，特别是多科性工业大学的出现主要是为了培养经济建设专门人才，故B项正确；1952年国民经济已经恢复，故A项错误；C项与当时的时代背景不符，排除；全国高校进行院系调整，不单单是推动天津经济建设发展，故D项错误。 【答案】　B 3．下图所反映的是新中国某一历史时期科学教育状况，对其解读正确的是(　　) A．体现“科教兴国”和“人才强国”战略 B．缩小了中国与世界先进国家的差距 C．彻底缩小了城市与农村的知识差距 D．严重影响了全民族文化素质的提高 【解析】　图片中的时间“1969年”，正处在“文化大革命”时期，1995年中国提出“科教兴国”和“人才强国”战略，不符合时间限制，故A项错误；“文化大革命”时期中国与世界先进国家的差距在扩大，故B项错误；“文化大革命”时期中国城市与农村的知识差距仍然很大，故C项错误；图片内容反映出“文革”阶级斗争对教育事业的冲击，故D项正确。 【答案】　D 4．费正清在《美国与中国》中说：“1977年后的中国转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立了为国选拔人才的传统制度。”材料中的“传统制度”具体是指(　　) A．专红结合的人才推荐制度 B．恢复高校招生高考制度 C．提出“科教兴国”战略 D．推进九年制义务教育 【解析】　根据材料的描述可知，1970～1976年高校招生制度存在很多问题，为了解决这些问题必须改革高校招生制度，恢复高考制度。 【答案】　B 5．1995年，中共中央、国务院做出《关于加速科学技术进步的决定》，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是(　　) A．科技是第一生产力 B．教育提升国民素质 C．实施“科教兴国”战略 D．科技转化为生产力 【解析】　通过材料并结合所学知识不难发现，材料中的“以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质”是典型的“科教兴国”思想，所以这一决定的核心主张是实施“科教兴国”战略。 【答案】　C 6．(2015·安徽学业水平测试)导致下图中曲线呈下降趋势的主要原因是 (　　) 【导学号 我国历次人口普查的文盲率 ①《义务教育法》的颁布　②“希望工程”的启动 ③“211工程”计划的实施　④国家教育投入的加大 A．①②③　　　　　　　　　 B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】　图中的曲线是我国历次人口普查的文盲率，文盲下降是加强基础教育的结果。①②④都推动了我国基础教育事业的发展。而“211工程”计划是我国推动高等教育发展的举措，不是导致文盲下降的原因。 【答案】　B [能力提升] 7．1949年12月，第一次全国教育工作会议明确了新中国教育工作的目的是：“为人民服务，首先为工农服务，为当前的革命斗争与建设服务”；1958年9月，提出党的教育工作方针是：“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”；1985年重申：“教育必须为社会主义建设服务”，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这反映出新中国的教育方针(　　) A．长期 “左”倾冒进 B．具有时代性 C．始终坚持以人为本 D．缺乏连续性 【解析】　1949年及1985年的教育方针并不冒进，故A项错误；1949年的教育方针是服务于当时革命形势及国家建设，1958年政治方面存在“左”倾错误，经济领域进行“大跃进”，故提出教育“为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”，1985年改革开放，故教育面向世界及未来，体现每个时代的不同特征，故B项正确；