2016届高三生物二轮复习高考仿真模拟演练(二).docVIP

高考仿真模拟演练(二) (分值：90分) 一、选择题(本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．下列有关动植物细胞结构的比较，不正确的是(　　) A．细胞膜、细胞质、细胞核是动、植物细胞共有的结构 B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中 C．动、植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分 2．在一个数量足够大的种群中，下列因素不改变基因频率的是(　　) A．抗维生素D佝偻病患者由于体型和正常人的差异很难找到配偶 B．雄羚羊之间为争夺雌羚羊发生争斗 C．豌豆通常自花传粉，不能自由交配 D．在一个大的种群中，发生不定向的基因突变，如a→A、A→a 3．如图表示某真核生物细胞内发生的一系列生理变化，Y表示某种功能的酶，请据图分析下面有关叙述不正确的是(　　) A．Y为RNA聚合酶 B．该图中最多含5种碱基、8种核苷酸 C．过程Ⅰ在细胞核内进行，过程Ⅱ在细胞质内进行 D．b部位发生的碱基配对方式可能有T—A、A—U、C—G、G—C 4．下列有关生物变异的说法，正确的是(　　) A．染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力 B．T2噬菌体可发生的变异类型有基因突变和染色体变异 C．同源染色体中非姐妹染色单体间的交叉互换属于染色体结构变异 D．基因突变能够产生新基因，基因重组能够形成新的基因型 5．下列关于植物激素的叙述，正确的是(　　) A．植物生命活动调节只有激素调节 B．植物体各部位都能合成乙烯 C．脱落酸能促进果实发育 D．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输只能发生在尖端 6．下列关于群落演替的叙述，错误的是(　　) A．群落自然演替是一个种群替代另一个种群的过程 B．人类活动往往能改变群落演替的方向和速度 C．群落的次生演替速度通常比初生演替快 D．在演替过程中，生物与环境的关系变得更加丰富多彩 二、非选择题(包括必考题和选考题两部分) (一)必考题(共39分) 29．(10分)下图中，甲图表示该植物在夏季某晴天净光合速率与光照强度的关系，乙图表示将一株该植物放在密闭的玻璃罩内，然后将整个装置置于室外与图甲相同的条件下培养一昼夜过程中该玻璃罩内CO2浓度的变化曲线(假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同)。识图并回答以下问题： (1)在温度和土壤条件适宜的情况下，当L＜光照强度M时，限制该植物光合速率的外界因素主要是________，图乙中DE段的光照强度最可能对应图甲的M________(填“之前”或“之后”)。 (2)图乙中F点对应于图甲中的________点。假如F点和B点时的温度相等，那么F点________(填“大于”“等于”或“小于”)B点时的光合作用强度。 (3)图乙中DE段叶绿体中ATP的含量________(填“增加”或“减少”)，C5合成速率________(填“增大”或“减小”)。如果C、E两点时合成葡萄糖的速率相等，则C、E两点呼吸强度的比较结果是________________________________________________________________________。 30．(8分)如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。据图回答问题： (1)在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流表指针的偏转次数分别是________、________。 (2)在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这可能是该药物抑制了________________的功能。 (3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是________细胞，分泌物a可代表其分泌的________________激素，激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是 ________________________________________________________________________。 (4)若该图中分泌物a为胰岛素，则细胞甲为________________，引起细胞甲释放分泌物a的另一刺激是______________。 31．(10分)阅读下列材料，回答相关问题： 材料1　陕西省珍稀野生动物抢救饲养研究中心第四次向媒体发布消息：2015年1月23日凌晨4点10分，圈养大熊猫“欣欣”因患犬瘟热病经多日抢救无效死亡。犬瘟热是由犬瘟热病毒引起的一种主要在家养动物中广泛传播，传染性极强的疾病。而此次在陕西发病大熊猫身上发现的犬瘟热病毒，是以前从未见过的强毒株，因此以往并没有成功救治的经验。 材料2