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* 课题2 如何正确书写 化学方程式 观察下列式子,你认为哪个是化学方程式,为什么? 化学方程式: H2O H2 + O2 符合质量守恒定律 2 2 H2O H2 + O2 通电 H2O H2 + O2 左 (短线连接) 右反应物化学式 生成物化学式 例如:水分解的化学反应方程式 写 2 2 ? ? ? 配 H2O H2 + O2 书写步骤 等 注 2 2 H2O H2 + O2 2 2 H2O H2 + O2 通电 检查以上四项是否正确 查 等号表示什么意义? 为什么要注明条件?标“↑”或“↓”号有何注意点? 左 (短线连接) 右反应物化学式 生成物化学式 配平依据:质量守恒定律 配平过程:化学式前面配上适当的化学计量数使 左右两边的每一种元素的原子总数相等 配平方法:最小公倍数法、观察法等 注明反应条件,生成物状态 (加热△…… 、气体↑、沉淀↓) 将短线改为等号 写 配 等 注 检查以上四项是否正确 查 P + O2 P2O5 4 5 2 点燃 [例题1]:磷在氧气中燃烧的化学反应方程式 [例题2]:硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的 化学反应方程式 CuSO4 + NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4 2 原子团当成一个整体来考虑配平 ◇以客观事实为依据, 反应是真实存在的。 ◇符合质量守恒定律 一、书写原则 课堂小结 化学方程式的书写可归纳为:(以反应“ 氯酸钾 氯化钾+氧气”的化学方程式书写为例) 二氧化锰 加热 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2 MnO2 MnO2 △ △ 二、书写步骤 1、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误,请指出错误之处。 (1)3Fe+2O2 Fe3O4 (2)Mg+O2 MgO2 (3)CH4+O2 CO2+H2O 加热 点燃 错! 课堂练习: 点燃 错! 错! 2、配平下列化学方程式 (1) C + CO2 CO (2) Al + O2 Al2O3 (3) CuO + C Cu + CO2 (4) C2H2 + O2 H2O + CO2 (5) H2S + O2 S + H2O 点燃 点燃 点燃 高温 高温 4 3 2 2 2 2 5 2 4 2 2 2 课堂练习: 2 3、写出下列反应的化学方程式: 木炭在氧气中燃烧 硫在氧气中燃烧 白磷在空气中自燃 镁条在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 在空气中点燃氢气 氢气在氯气中燃烧 电解水 加热高锰酸钾 过氧化氢在二氧化锰催化下分解 点燃镁条可以在CO2气体中继续剧烈燃烧,生成碳和氧化镁 *
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