2016年,高考地理,二轮复习,洋流,及其对,地理环境,的影响考点17..docVIP

考点十七：洋流及其对地理环境影响 【考点命题规律分析(2014·福建)下图示意1月、7月北半球纬向风的平均风向及风速(单位：m/s)随纬度和高度的变化。下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是(　　) A．气温分布 B．降水分布C．地势起伏 D．洋流分布 【解析首先看清图中的各项信息，图中横坐标为纬度，纵坐标为海拔，横坐标以0°为界，左侧为7月的风速和风向分布情况，右侧为1月的风速和风向分布情况，盛行风是海洋表层海水运动的主要动力，因此洋流与盛行风密切相关，其分布也与风速、风向分布规律相类似。答案D 【考点透析】一、洋流与气压带、风带的关系 盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。如下图所示： 此次航行中,最能利用盛行风和洋流的航程是 A.南美洲以南—非洲以南 B.非洲以南—南海 C.南海—台湾海峡 D.台湾海峡—青岛 【解析】在图示区域的南美洲以南→非洲以南的区域正是南半球的西风带所在的位置，属于西风漂流所在区域，故在此按图示航行方向航行时，最能利用盛行风和当地的洋流进行航行。 【答案】2.A 【考点透析】二、世界表层洋流的分布规律 图示 分布 特征 常规环流模式 中高纬环流 北半球中高纬度(北纬45°～70°)以副极地为中心 ①3支洋流构成；②逆时针；③东(侧)暖(流)西(侧)寒(流) 中低纬环流 热带、副热带海区(南北纬5°～45°)以副热带为中心 ①4支洋流构成；②北(半球)顺(时针)南(半球)逆(时针)；③东(侧)寒(流)西(侧)暖(流) 特殊环流模式 西风漂流 ? 南纬40°～60°之间 ①顺时针环流；②受南极大陆影响，性质为寒流 季风洋流 ? 北印度洋 流向受季风影响，夏(季)顺(时针)冬(季)逆(时针) 【典型例题3】（2015·江苏改造·19、20，6分）①加拿大????②马来西亚????③墨西哥????④阿根廷 A．①② B．③④ C．①③ D．②④A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】第⑴题，依次被影响的洋流为 洋流图的判读 1．寒暖流的判读 ⑴流向判断法 ①从水温高的海区流向水温低的海区为暖流,反之为寒流;②在垂直方向上,上升流为寒流,下降流为暖流；③一般情况下,从低纬流向高纬海区的洋流为暖流,反之为寒流。 ⑵等温线判断法 暖流是比流经海区水温高的洋流,寒流是比流经海区水温低的洋流。由于洋流比流经海区水温高或低,这样就导致海洋表面等温线发生弯曲,因此根据等温线弯曲可以判断洋流的流向。如下图。 等温线的凸出方向,即是洋流的流向。如上图中箭头代表的是洋流的流向,它与等温线弯曲方向是一致的。A处海水由水温高的地方向水温低的地方流,则A为暖流。B处海水由水温低的地方向水温高的地方流,则B为寒流。 2.洋流名称、流向的分析判定： 确定洋流名称→判定洋流流向→ 3.判定南、北半球： ⑴根据海水等温线分布判读 如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球，如甲图；如果海水等温线的数值自北向南逐渐减小，则该海域在南半球，如乙图。 ⑵根据纬度与环流方向判定： 第一步：根据纬度(30°或60°)确定海区(副热带或副极地海区)。 第二步：根据南北半球确定洋流方向(顺、逆)，如图： 第三步：套用表层洋流分布图，如下图。 ⑶根据洋流性质判定：在盛行西风的影响下，形成大规模的洋流——西风漂流，而南北半球的西北漂流冷暖性质不同，北半球为暖流，南半球为寒流，如下图： 4.确定季节： ⑴根据印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节。 ⑵根据印度洋的赤道逆流判读北半球的冬、夏季节。 【示例】（2013·江苏，17、18，4分）图是非洲马达加斯加岛示意图。图是海洋表层海水温度与洋流关系示意图,图中 ⑴图9甲处的洋流与图10中①、②、③、④所示的洋流相符合的是 A.① B.② C.③ D.④ ⑵甲处洋流的影响是 A.加快途经海轮航速B.形成著名的渔场C.使沿岸大气增温增湿D.缩小海洋污染范围 【图形解读】 【解析】第⑴题，马达加斯加岛位于南半球的印度洋中，因此从气温分布规律上来说是北高南低；又因abc，所以由北向南为a、b、c；马达加斯加岛位于中低纬大洋西岸，甲处为暖流，其流向自北向南。第⑵题，甲处为暖流，可使沿岸大气增温增湿；海轮顺风顺水才能加快速度，如果在甲处的海轮自南向北航行，洋流会使海轮航速减慢，从题意无法判断甲处海轮的航向，故无法判断其航速；寒暖流交汇处或者上升补偿流处易形成渔场，该处不是寒流交汇处也不是上升流海域；洋流扩大海洋污染的范围，加快净化速度。 【答案】⑴D ⑵C 【考点经典试题训练】 [3年高考真题] （2015?浙江卷，1