第4节物质的分类(17张)例析.ppt

初中科学（浙教版）九年级上册第二章第4节 物质的分类（一） 分类标准不同、分类结果也不同 分类必须有明确的标准 分类是可以逐级进行的 分类意义 1.提供方便 2.提高效率 分类的关键点 找出相同点、确定分类标准 请将下列物质分类 按颜色分类分? 无色 无色 无色 黄绿色 紫黑色 无色 白色 按状态分类分? 固体 固体 液体 液体 气体 气体 固体 氯化钠 硫酸　氯气 高锰酸钾　醋酸 氧气 氧化镁 按溶解性分： 可溶物质： 难溶物质： 　氯化钠 硫酸　氧气 氧化镁　高锰酸钾 按气味分： 无气味物质： 有气味物质： 醋酸　氯气 你还知道其他方法吗 你还知道给物质分类较科学的方法吗？它的优点呢？ ——根据组成给物质分类 优点：组成为内部结构，较为准确；组成决定性质，性质决定用途，有利于全面认识物质。 物质组成的成分不同，可对物质进行分类 纯净物：由一种物质组成的 混合物：由两种或两种以上物质组成的 组成元素的种类不同，可对纯净物进行分类 单质：由一种元素组成的纯净物 化合物：由两种或两种以上元素组成的 　　　　纯净物。 含有元素的特征，可对纯净物进行分类 氧化物：由两种元素组成，其中一种是 　　　　氧元素的纯净物。 阅读教材中P56氧化物的分类和化合物的分类，讨论： （1）请你说说氧化物可以分成哪两类？ （2）无机物和有机物在组成上最大的不同点是什么？ （3）有机物有哪些相似的组成和性质？ 1.两者在组成上的不同点： 　　无机物一般指由碳元素以外的其他元素组成的化合物。 　　有机物主要指含碳的化合物（但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等除外，因其性质与无机物相似，在分类上仍把它们归为无机物） 2.有机化合物的相似组成：含碳元素 　 相似的性质： 　　大多能在空气中燃烧生成生成二氧化碳和水；不完全燃烧时会有黑色的碳产生；大多数难溶于水。 　请你把刚才的物质归类进行修正，并根据你的学习成果把下列这些物质进行分类。 　　水、酒精、石蜡、食盐、糖、生石灰、色拉油、米醋、天然气等。