2016-2017學年人教版高中历史必修一第25课《两极世界的形成》课件(共30).pptVIP

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  • 2017-01-08 发布于湖北
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2016-2017學年人教版高中历史必修一第25课《两极世界的形成》课件(共30).ppt

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上 下 退 上 下 退 第 25 课 两极世界的形成 课堂导入 美苏街面对峙 课堂导入 第二次世界大战结束后,国际关系格局发生了重大变化,战时共同对敌,并肩浴血奋战的反法西斯同盟瓦解,出现了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的两极对峙。 美苏两国为什么由盟友变成了敌人?什么是“冷战”?“冷战”的表现有哪些?美苏“冷战”格局的形成对世界造成了什么影响? 课堂导入 推进新课 从盟友到对手 丘吉尔铁幕演说 推进新课 自主学习 雅尔塔体系的形成 形成:第二次世界大战后期,形成了以美、苏为主导的国际关系新体系——雅尔塔体系; 实质:美苏两分天下; 作用:奠定了战后世界两极格局的框架。 推进新课 自主学习 美苏由盟友到对手的原因: 第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对比。西欧和日本衰落,美国成为资本主义世界的霸主;苏联的实力不断增强; 美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。 推进新课 自主学习 美苏由盟友到对手的表现: 信号:丘吉尔的“铁幕演说”。 标志:1947年美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”为指导思想的“杜鲁门主义”,标志着美苏“冷战”的开始。 推进新课 美苏争霸 美苏争霸 推进新课 自主学习 “冷战”的含义: 二战后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以遏制共产主义。 推进新课 自主学习 美国的

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