2016-2017學年人教版高中生物必修三5.3《生态系统的物质循环》教学课件（共19）.pptVIP

4、如图是生态系统碳循环图解，图中的甲、 乙、丙各是（ ） A.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 B.乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者 C.甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者 D.丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者 甲 CO2 + H2O 乙 丙 B 结束放映 * * * * * * * * * * 新知探究 随堂测试 课堂小结 1.以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环，关注碳循环平衡失调与温室效应的关系 2.尝试探究“土壤微生物的分解作用” 3.说明能量流动和物质循环的关系 碳是地球上 最丰富的元素之一，它分布 ； 同时,碳又是构成生命体的 元素； 碳是有机化合物的“ ”，没有碳就没有生命。 储量 广泛 最基本 骨架 碳循环 01 6．碳在无机环境和生物群落之间的循环形式 光合作用、化能合成作用 无机环境 生物群落 呼吸作用、微生物分解作用 5．碳进入大气的途径 ①绿色植物的光合作用 ③化石燃料的燃烧 ②化能合成作用 4．碳进入生物体的途径 CO2 ①生物的呼吸作用 ②分解者的分解作用 CO2和碳酸盐 有机物 1. 碳在无机环境中的存在形式 CO2和碳酸盐 含碳有机物 3．碳在生物体之间传递途径 食物链和食物网 2.碳在生物体内的存在形式 光合作