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- 2017-01-08 发布于湖北
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2016-2017學年高中人教版语文必修一课件第三单元记念刘和珍君(共63).ppt
思考:为什么详写府门喋血呢? 明确:(1)喋血过程:请愿——中弹——未死——头胸被猛击两棍——死掉 (2)原因:一是揭露了敌人的凶残,证明那简直就是虐杀;二是赞扬了三个女子临难从容,互相救助的精神。 如果中国还不至于灭亡,则以往的史实教过我们,将来的事实便要大出屠杀者的意料之外——这不是一件事的结束,是一件事的开始。墨写的谎言,决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久,就要付出更大的利息! (出自《无花的蔷薇之二》) 记念刘和珍君 开头 正文 结尾 写作的原因与目的 死者遇害及相关之事 死者死难的意义 返 回 结 束 全文结构 (1-2)交代写作缘由 (3-5)记念的主体 (6-7)探求这次死伤的教训及意义 悼念烈士 唤醒麻木庸人 爱 憎 详写遇害经过 追述生前事迹 劝戒徒手请愿 激励奋然前行 否定 肯定 时间顺序 痛斥走狗文人 控诉反动政府 概括惨遭杀害 逻辑顺序 逻辑顺序 生前 遇害 总体思路 作者的笔触涉及到哪几类人: 一:反动势力:段祺瑞执政府或(当局者),几个所谓的学者文人或(有恶意的闲人,流言家) 二:爱国青年:刘和珍,杨德群,张静淑,四十多个青年,数百死伤者。 三:处在中间状态的“庸人”:又称他们是无恶意的闲人。 刘和珍事迹 1、生前爱看鲁迅的文章 6、参加请愿运动 7、中弹牺牲(府门喋血
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