高中生物中图版选修一检测:第3章第2节Word版含解析.docVIP

高中生物中图版选修一检测:第3章第2节Word版含解析.doc

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高中生物中图版选修一检测:第3章第2节Word版含解析

第二节酶在食品加工中的应用 一、果胶酶及作用 1.未成熟果实较硬的原因 未成熟果实含果胶质较多,果肉结合紧密。 2.果胶酶的分布和获取 (1)果胶酶广泛存在于植物果实和微生物中。 (2)工业上采用曲霉、青霉等微生物发酵来生产果胶酶。 3.果胶酶的作用 果胶酶可以把果胶分解成小分子有机酸,使不溶性的果胶溶解。 二、不同浓度果胶酶对澄清苹果汁出汁率的影响  本实验的实验程序是制备苹果汁、配制不同浓度的酶液、降解苹果汁、沉淀、记录结果。 预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题1 问题2 问题3 问题4 一、果胶和果胶酶的组成及作用比较 果胶 果胶酶 组成 半乳糖醛酸聚合而成的高分子化合物 多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶等 作用 参与细胞壁的组成,不溶于水 将不溶性的果胶分解为可溶性的半乳糖醛酸 二、探究温度对果胶酶活力的影响 1.实验原理 果胶酶活力受温度影响。处于最适温度时,酶活力最高。在一定范围内,果肉的出汁率、果汁的澄清度与果胶酶的活力大小成正比。 2.操作步骤 实验 温度 30 ℃ 35 ℃ 40 ℃ 45 ℃ 50 ℃ 55 ℃ 60 ℃ 65 ℃ 70 ℃ 果汁量 (mL) 3.注意事项 (1)在混合苹果泥和果胶酶之前进行恒温处理的目的是:保证底物和酶在混合时的温度是相同的,避免混合后的温度变化,确保实验结果的准确性。 (2)通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶的活性的原理是:果胶酶将果胶分解为小分子物质,可通过滤纸,因此苹果汁的体积大小反映了果胶酶催化分解果胶能力的大小。 (3)本实验的探究对象是酶的活性,温度作为自变量,属于探究性的定量实验。自变量温度可设置梯度来确定最适值。温度梯度越小,实验结果越精确。 ①本实验仍是对照实验(相互对照),每支试管中苹果泥和果胶酶的用量要严格控制相等。 ②严格控制各实验组的pH、操作的程序等。 ③在实验过程中被操纵的特定因素或条件称为变量。 三、探究pH对果胶酶活力的影响 1.实验原理 果胶酶的活力受pH影响,其催化作用都有最适pH,在低于或高于此值时,酶活力都会减弱,过酸或过碱则导致酶变性失活。 2.实验步骤 制备苹果泥分装,调pH―→加果胶酶―→反应一段时间―→过滤果汁―→观察、记录、比较果汁量 3.注意事项 (1)本实验是对照实验,其变量是pH。每支试管中加入的苹果泥和果胶酶的量应相等,温度也应相同(可取上一实验测出的最适温度)。 (2)pH梯度调节时可用体积分数均为0.1%的NaOH溶液或HCl溶液。 (3)为了使果胶酶充分地催化反应,应用玻璃棒不时地搅拌反应混合物。 (4)可通过比较果汁体积大小来判断酶活性的高低,也可以观察果汁的澄清度来判断果胶酶活性的强弱。 探究果胶酶的特性  有一瓶酶试剂,由于标签遗失,不能确定其具体成分。为确定其成分,做了如下6组实验: 试管 编号 加入物质 条件 现象 1 2 mL水+10 mL果汁 室温并振荡 无明显变化 2 2 mL该试剂+10 mL果汁 室温并振荡 果汁变 得澄清 3 2 mL该试剂+10 mL果汁 煮沸后降至室 温并振荡 无明显变化 4 2 mL水+小段滤纸条 室温并振荡 无明显变化 5 2 mL该试剂+小段滤纸条 室温并振荡 无明显变化 6 2 mL该试剂+小段滤纸条 煮沸后降至室 温并振荡 无明显变化 (1)根据试管2、5可以判断该试剂的成分含有______酶,不含________酶。 (2)对照试管2、3可以说明果胶酶的活力受______影响。 (3)试管2、5说明果胶酶具有________,若要证明其活力随温度变化而变化,应选________号试管继续实验。 (4)果汁生产中,要解决的两个主要问题是: ①______________________________________________________________; ②______________________________________________________________。 【审题导析】 (1)要明确果胶酶的作用和特性。 (2)正确分析实验。 【精讲精析】 室温下,2 mL该试剂能使果汁变澄清,说明该试剂中有果胶酶;在正常情况下2 mL该试剂未能使滤纸条分解,说明该试剂中没有纤维素酶。果胶酶能催化果胶水解,而不能催化纤维素水解,说明酶具有专一性。煮沸冷却后的试剂不能使果汁变澄清,因为高温使酶失去活性。果汁生产中,要解决的两个主要问题,一是果肉的出汁率低,耗时长;二是榨取的果汁浑浊、黏度高,容易发生沉淀。在生产上人们常使用果胶酶和纤维素酶来解决上述问题。 【答案】 (1)果胶 纤维素 (2)温度 (3)专一性 2和3

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