2016年建筑施工企业三类人员安全生产知识教学大纲2016226.docVIP

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2016年建筑施工企业三类人员安全生产知识教学大纲2016226

建筑施工企业安管人员安全生产知识 培训教学大纲 为认真贯彻落实住建部和市城乡建委关于企业安全管理人员(企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员)安全生产考核知识培训的要求和规定,全面提高全市建筑企业安管人员的安全生产法律、法规意识,熟悉和掌握建筑安全生产的规范、规程和技术标准,进一步提升企业和安管人员安全管理水平,杜绝和减少生产安全事故的发生,确保安全生产,特制定本教学大纲。 一、培训目的: “安管人员”通过系统的安全知识培训和学习,更好地理解和掌握国家、市政府、市建委、市安全总站有关安全生产方面的方针、政策、规范、标准和要求,增强安全意识和责任心,拓宽知识面,提高安全生产管理水平,有力推动施工现场安全文明施工的落实,确保全市安全生产状况持续平稳好转。 二、培训和考试方式: 安管人员”安全生产知识培训分为“新训取证考核培训”和“继续教育考核培训”两种形式。培训授课利用多媒体,结合施工现场实际和安全事故案例图片、视频等声像资料进行教学,力求讲课内容丰富具体,知识面宽,实用性强,给人知识和启发。培训授课两天半,考试半天共三天。 1、新训取证考试方式:新训取证考试为闭卷网络计算机考试。卷面总分为100分,卷面分达60分以上(含60分)为合格。 2、 继续教育考试方式:继续教育考试为开卷考试。卷面总分为100分,计分办法分为两个部分,一是到课率,即到课堂听课分为50分(每半天为10分),试卷分为50分。合计得分80分以上(含80分)为合格。 三、授课教师要求: 授课教师应热爱教学工作,有敬业精神,具备相应的专业技术职称和丰富的实践经验,熟悉教材和课件内容,熟练掌握现代教学方法和教具。授课时必须严格按培训教材要求和教学大纲各章节规定的课时进行授课。做到准备充分,备课认真,语言清楚,层次分明,表述准确,同时还应做到以身作则,严格要求自己,严格要求学员,保持课堂良好的教学秩序,力争达到最佳教学效果。 四、培训内容及课时安排: (一)培训内容: “安管人员”安全生产知识考核培训和继续教育培训依据重庆市建设工程施工安全管理总站和重庆市建设工程安全管理协会联合编印的《建筑施工企业安管人员安全生产考核知识培训教材》中第一章《建设工程安全生产法律法规》、第二章《建筑施工现场安全管理、安全技术规范(标准)及安全检查标准》、第三章《建筑施工生产安全事故防范应急救援、调查处理及案例分析》等内容进行授课。教材中第四章《国外建筑工程安全管理介绍》作为课外选修学习。 (二)第一天培训课时安排: 第一章(7学时)第二章 第一节(1学时) (共计8学时)。 第一节 建设工程安全生产法律法规节选: (2.5学时) 1、使学员了解(以下简称“了解”)有关建设工程安全生产的五个法律法规层次和三个技术标准的具体内容。 2、使学员熟悉和掌握(以下简称“熟悉或掌握”)中华人民共和国建筑法、安全生产法、建设工程安全生产管理条例以及重庆市建设工程安全生产管理办法的相关内容。 (1)了解建筑施工企业安全生产管理的方针及原则; (2)熟悉建筑施工企业和企业安全管理人员的安全生产职责; (3)熟悉建筑施工企业总包和分包单位的相互关系及安全生产职责; (4)掌握重大危险源的识别方法,掌握生产安全事故应急救援预案的编制及实施办法; (5)熟悉特种设备及特种作业人员的管理办法; (6)了解违反上述法律法规应承担的行政及法律责任; (7)了解参加工伤保险和意外伤害保险的依据及要求; (8)了解职工劳动保护用品采购、发放及使用的相关规定。 3、熟悉或了解中华人民共和国消防法、环境噪声污染防治法、固体废物污染环境防治法的相关内容。 (1)熟悉易燃易爆物品的存放及使用规定; (2)了解建设工程消防设计、审批程序及要求; (3)熟悉控制噪声扰民的具体措施及要求; (4)了解收集储存、运输、利用及处置废弃物的相关规定; (5)了解违反上述规定应承担的相应责任。 4、了解中华人民共和国刑法中相关条款内容及处罚规定。 第二节 建筑施工企业安全生产主要职责和制度: (1学时) 1、熟悉重庆市建设工程安全生产管理办法中与建设单位和施工单位相关条款的内容及处罚规定。 2、熟悉建筑施工企业必须履行的安全生产职责;熟悉建筑施工企业安全生产责任体系五落实五到位规定。 3、熟悉建筑施工企业必须建立哪些安全生产规章制度 (1)熟悉安全生产责任制的内涵以及安全生产责任制在建筑施工过程中的重要性,掌握如何贯彻落实各级各部门安全生产责任制的方法; (2)掌握建筑施工企业安全教育培训的主要内容及要求,重点讲解企业三级安全教育、转换工种的工人、特种作业人员及企业采用新技术、新工艺、新材料、新设备的人员(即四新操作人员)安全技术培训的要求; (3)熟悉建筑施工企业安全生产检查的形式

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