高三生物选修三复习方法.doc

高三生物选修三《现代生物科技专题》复习 I．课标、考纲、考纲说明对本模块的要求 全国统一考试大纲（的说明） 课程标准 知识内容和学习目标 要 求 各水平要求 5－1基因工程 基因工程的诞生（简述） 基因工程的原理及技术（简述） 基因工程的概念 基因工程（DNA重组技术）的基本工具 基因工程的基本操作程序 （目的基因的获取及利用PCR技术扩增目的基因的过程、基因表达载体的构建、将目的基因导入植物细胞的方法、将目的基因导入动物细胞的方法——显微注射技术、将目的基因导入微生物细胞的方法——氯化钙法、目的基因的分子检测和个体生物学水平的鉴定） 基因工程的应用（举例说出） 基因工程在农业上的应用（植物基因工程） 基因工程在畜牧业上的应用（动物基因工程） 基因工程在药学上的应用（基因工程药物） 基因工程在生态环境保护中的应用 基因诊断 基因治疗 蛋白质工程（简述） 蛋白质工程崛起的缘由 蛋白质工程的概念 蛋白质工程的基本原理 蛋白质工程的进展和前景 I II II I 了解 应用 理解 理解 5－2克隆技术 植物的组织培养（简述） 细胞全能性 植物组织培养技术（概念、过程） 植物细胞工程的实际应用（植物繁殖新途径、作物新品种的培育、细胞产物的工厂化生产） 动物的细胞培养与体细胞克隆（简述） 动物细胞培养（概念、过程、条件、应用） 动物体细胞核移植技术和克隆动物（概念、过程、应用前景、存在问题） 细胞融合与单克隆抗体（举例说出） 植物体细胞杂交技术（概念、过程） 动物细胞融合（概念、过程、应用） 单克隆抗体（概念、制备、过程、应用） II I II 了解 了解 理解 5－3胚胎工程 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础（简述） 体内受精和早期胚胎发育（精子的发生、卵子的发生、受精、胚胎发育） 体外受精和早期胚胎培养（发展试管动物技术的意义、体外受精的主要步骤、早期胚胎培养） 胚胎移植（意义、生理学基础、基本程序） 胚胎分割 性别控制技术 胚胎干细胞的移植（举例说出） 胚胎干细胞的特征 胚胎干细胞的培养和胚胎干细胞核移植 胚胎干细胞的应用 胚胎工程的应用（举例说出） a．哺乳动物胚胎工程的应用 I I II 了解 理解 理解 5－4生物技术手段的安全性和伦理问题 转基因生物的安全性（关注） 转基因生物的安全性问题 转基因生物与食品安全 转基因生物与生物安全 转基因生物与环境安全 生物武器对人类的威胁（举例说出） 生物技术中的伦理问题（讨论） I I I 理解 了解 了解 实 验 要 求 DNA的粗提取与鉴定 见“一、考核目标与要求”中的“2. 实验与探究能力”要求 注：本专题“生态工程”并未列入2007年考试大纲的要求。 II．高考中本模块的分数及题型 本专题的内容属于非选择题的选做题部分，占15分。 III．2007年部分试题的考点分布和命题特点的分析 1．考点分布及题型 试 题 考 点 题 型 2007年广州市一模 基因工程的基本操作程序的主要步骤及各步骤涉及的概念、技术原理等 填空 转基因生物的安全性 选择 蛋白质工程的基本原理 填空 DNA的粗提取和鉴定实验 作图 单克隆抗体的制备过程 填空 胚胎移植、胚胎发育、胚胎工程的应用 填空 2007年广州市二模 基因工程的基本操作程序的主要步骤 填空 植物的组织培养 填空、 简答 胚胎分割和克隆技术 填空 2007年深圳第一次调研 基因工程的基本操作程序的主要步骤及各步骤涉及的概念、技术原理等 作图、 填空 简答 蛋白质工程的基本原理 填空 2007年深圳第二次调研 单克隆抗体的制备 填空、 动物细胞培养 简答 动植物细胞融合 填空 植物体细胞杂交技术 填空 2007年广东省高考 植物的组织培养 简答 无病毒植株的培养和植物细胞的全能性 填空 基因的检测技术 简答 DNA的粗提取和鉴定实验 简答 转基因技术的应用和转基因生物的生态安全 简答 植物体细胞杂交技术的应用 简答 蛋白质工程的应用 简答 命题预测： 从考查内容来看： 基因工程是生物工程的重要领域，是当前生命科学研究的热点和前沿，因此仍可能是考查的重点内容；而且基因工程还可以和其他技术组合运用，达到定向改造生物、培育生物新品种的目的，因此可与胚胎工程、克隆技术等内容结合，考查学生综合运用生物工程技术手段解决实际问题的能力。细胞工程涉及植物细胞的全能性、植物组织培养、植物体细胞杂交、动物细胞培养、细胞核移植技术、动物细胞