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（2009.四川高考）36.（36分）阅读材料一（我国某区域图）和材料二， 完成下列问题。 （4）比较长江中游“地上河”（荆江河段）与黄河下游“地上河”成因的不同及其治理措施的差异。（12分） 成因不同： 长江“地上河”：河道特别弯曲，水流不畅，泥沙容易沉积（2分）。 黄河“地上河”：中游流经黄土高原，带来大量泥沙， 下游水流平缓，泥沙大量沉积（2分）。 措施差异： 长江“地上河”：裁弯取直工程（2分）；建设长江中上游防护林（2分）。 黄河“地上河”：黄土高原打坝建库（或打坝淤地），抽引水灌溉（或引黄 淤灌） （2分），黄河中游地区种草植树（2分）。 5、西北地区荒漠化的原因及其防治措施 自然原因： ①气候干旱（潜在自然因素） 基本条件：气候干旱； 物质条件：沙质物多； 动力条件：大风频繁。 ②气候异常（主要自然因素） 人为原因：起决定性作用 ①人口激增（根本原因） ②人类活动不当(直接原因) a.过度樵采 b.过度放牧 c.过度开垦 d.水资源利用不当 e.工矿交通建设中不注意环保 有效措施：恢复自然植被。 具体措施：①合理利用水资源 ②实施生物和工程措施 ③调节农林牧用地之间的关系 ④开源节流，解决能源问题。 ⑤控制人口数量，提高人口素质。 6、滑坡、泥石流的成因 ①地表崎岖、坡陡谷深的山区（地形） ②岩石破碎、松散碎屑物质多（物质） ③降水集中，多暴雨，或是冰雪融水汇集（水） ④植被稀少（植被） ⑤开矿、修路等工程建设破坏地表结构（人为） 7、干旱的成因及防旱措施 成因：①降水少，蒸发、蒸腾强； ②降水的季节变化大、年际变化大； ③植被破坏。 措施： ①种植耐旱作物； ②发展喷灌、滴灌技术； ③跨流域调水； ④兴修水库； ⑤调整农业结构，农林牧相结合； ⑥植树造林。 （2006.四川高考） 36.（36分）读我国某区域图，回答下列问题。 （1）图示北部平原地区春季土壤旱情严重，试分析其主要原因。（7分） ①冬春季节降水少； ②春季气温回升快，多大风，蒸发强烈； ③农作物需水量大。 8、洪涝的成因及防洪措施 成因：①降水多，水量大。 ②降水的季节变化大、年际变化大，水量变化大。 ③地势低平，排水不畅。 ④流域面积大，支流多，水量大；河道弯曲，入海河道少，排水不畅。 ⑤植被破坏，水土流失，加剧洪涝。 ⑥湖泊淤沙，围湖造田，湖泊缩小，调洪能力减弱。 措施: ①加固大堤，疏浚河道。 ②兴修水库。 ③兴建分洪、蓄洪、滞洪工程。 ④裁弯取直、挖掘入海新河。 ⑤植树造林。 ⑥退耕还林、还草、还湖。 9、大气污染的防治措施 措施：①节约能源和提高能源利用率； ②开发洁净煤技术； ③开发新能源； ④利用可再生能源； ⑤控制机动车污染和工业污染； ⑥加强国际合作； ⑦加强宣传和法制，树立环保意识。 酸雨的形成条件？ ①酸性气体（二氧化硫、氮氧化物）多 ②水汽充足，降水多 我国南方地区酸雨危害严重的原因？ ①人口稠密，经济发达，大量燃烧煤、油、气，排放的二氧化等硫酸性气体多 ②多高硫煤 ③多低山丘陵，风力弱，不利于酸性气体扩散 ④气候湿润，水汽充足，降水多 ⑤土壤呈酸性 十、跨区域调配资源 1、跨区域调配资源的原因 1、自然原因：自然资源的分布不