高中生物—种群和群落.docVIP

高中生物—种群和群落 1．下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是（ ） A．种群密度是种群最基本的特征 B．群落是一定区域中各种生物种群的集合C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D．生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构 2．下列不属于种群特征的是（ ） A．年龄组成 B．性别C．出生率和死亡率 D．种群密度 3．下列实例中属于种内斗争的是A．培养液中生活着两种草履虫C．噬菌体侵入细菌体内D．鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食 在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的B.彼此间有直接或间接的营养关系C对群落产生重大影响的优势种D物种组成及比例 A．现有人口的数量 B．男女之间的性别比例 C．现有人口的年龄组成 D．生态因素的变化趋势 7．西藏东部的高山和峡谷，随海拔升高，植物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变，与此同时，生物的多样性（ ） A．依次增加 B．依次减少 C．基本不变 D．没有规律 8．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志9只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该种群数量为：（ ） A．88只 B．86只 C．90只 D．92只 10.有一个阴湿性山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓和蜘蛛、老鼠等动物，这些生物它们共同构成了一个 A．生物群落? B．种群???C．生态系统??? D．生物群体 11．数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭主要原因是 A．北方寒流长期侵袭???B．过渡开发破坏了生态平衡 C．长年旱灾，赤地千里???? D．地壳运动频繁 12． 森林群落的垂直结构由上到下的顺序是(??? ) ①? 乔木层? ②? 灌木层? ③? 草木层? ④? 地被物层 A．① ② ③ ④?? B．② ① ③ ④ ? C．③ ④ ① ②?? D．④ ③ ② ① 13． 农贸市场上有新鲜的白菜，大蒜，活的鸡、鱼以及附着在上面的细菌真菌等生物，它们共同构成一个 A.种群?? B．群落???C．生态系统??? D．以上都不是 14． 影响生物群落在水平方向上分布的因素不包括 A．光照的明暗? B．地形的起伏? C．温度的高低 D．种群的特征 15． 不同物种种群之间的竞争在什么情况下最激烈？ A．一个种群的数量大大多于另一个种群???B．两个物种的亲缘关系最近C．两物种的生活环境和食物都相同? D．两物种的生殖方式相同 16．下列群落演替系列中，哪一种演替属于初生演替 A．从湖底开始的水生演替????B．草原的放牧演替 C．农田弃耕后的恢复演替???? D．砍伐森林的恢复演替 10．关于种群的理解，错误的是 （ ） A．种群具有一定的时空限制 B．种群是同种个体的有机组合 C．种群一经形成，其特征不变 D．种群特征是单独个体不具备的 1．外新物种侵入到一个新的环境，可能会①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 ②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约 ③其种群可能会威胁到境内物种多样性 ④其种群会由于不适应环境而被淘汰 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是 （ ） A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C．群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助 D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分 3. 为了保护鱼类资源不被破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（ ） A．种群数量相对稳定 B．种群增长量最大 C．种群数量最大 D．环境条件所允许的种群数量最大 4．在同一纬度地区，引起对植被分布呈“森林→草原→荒漠”的主要影响因素是（ ） A．温度 B．阳光 C．水分 D．矿物质 5．人口数量的变化规律是制定人口政策的重要依据。下列措施不能有效控制人口增长率的是（ ） A．严格控制人口的出生率 B．尽可能保证人口年龄组成的合理性C．适当提高育龄妇女生第一胎的平均年龄 D．提高女性在人口中的比例 6．下列种间关系，两物