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高三历史一轮复习(岳麓版)第十五单元近代以来世界的科技与文艺课时强化练习32Word版含解析
课时强化练(三十二)
(限时:40分钟)
A组 跨越本科线
1.弗雷德里克.C.拜泽尔在《早期浪漫主义和启蒙运动》中说:“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者,那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。他们忠实于启蒙运动的两个根本观念:激进批评和公众教育。他们的目的不是要抗击启蒙运动,而是要消解它在18世纪末期的危机。”材料表明浪漫主义( )
A.是对启蒙运动的彻底否定
B.与启蒙运动同时产生
C.和启蒙运动在根本观念上具有一致性
D.与启蒙运动的内容基本相同
【解析】 通过材料“他们忠实于启蒙运动的两个根本观念”说明他们对启蒙运动有所继承,并且在根本观念上有一致性,故A项错误,C项正确;浪漫主义出现在启蒙运动之后,故B项错误;启蒙运动是以理性主义为核心,而浪漫主义是对工业革命之后现状的一种反思,内容存在很大区别,故D项错误。
【答案】 C
2.张老师上课时用PPT展示了一张表格,要求同学们结合自己对这两种文学艺术流派的理解,分别列举出一部代表作品,同学们给出的四个答案中正确的是( )
文学艺 术流派 特点 ①偏重主观、表现 ②偏重内心,向自我心理世界探求,揭示复杂矛盾的内心世界 ①偏重客观、再现 ②偏重向外,向感性世界开掘,描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争 A.《巴黎圣母院》、《人间喜剧》
B.《百年孤独》、《人间喜剧》
C.《巴黎圣母院》、《百年孤独》
D.《悲惨世界》、《战争与和平》
【解析】 根据题干中两种文学艺术流派特点的描述可知第一种为浪漫主义文学,第二种为批判现实主义文学,《巴黎圣母院》为浪漫主义文学,《人间喜剧》为批判现实主义文学,故A项正确;《百年孤独》为魔幻现实主义文学,故B、C两项错误;《悲惨世界》属于浪漫主义文学,《战争与和平》属于革命现实主义文学,故D项错误。
【答案】 A
3.19世纪中叶开始,许多作家“以研究者姿态出现,试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会,解剖其中的奥秘。”这些作家的创作风格应属于( )
A.古典主义 B.浪漫主义
C.批判现实主义 D.现代主义
【解析】 古典主义文学是17世纪欧洲的主要文学思潮,与题干时间不符,故A项错误;浪漫主义文学注重想象力,通过细节描写揭示人物内心情感世界,与题干所述特点不符,故B项错误;材料中“以研究者的姿态出现,以科学家的细致入微的观察、分析……解剖其中的奥秘”符合批判现实主义文学注重细节描写、真实再现社会的特点,故C项正确;现代主义文学兴起于20世纪初,与题干时间不符,故D项错误。
【答案】 C
4.(2016·武汉调研)1928年,美国迪士尼创造了足智多谋的卡通形象“米老鼠”,而20世纪30年代末,“米老鼠”已经逐步让位于迪士尼后来创造的另一个卡通形象“唐老鸭”。据称,因为唐老鸭那呱呱乱叫的恐慌比米老鼠厚脸皮的个人主义更接近于时代精神。这一现象( )
A.反映了西方社会的精神危机
B.体现了民众对理性王国的失望
C.说明了新政对美国自由主义的威胁
D.表明了美国市场繁荣假象的幻灭
【解析】 材料的主题句为“唐老鸭那呱呱乱叫的恐慌比米老鼠厚脸皮的个人主义更接近于时代精神”。20世纪30年代末,席卷资本主义世界的经济而危及尚未完全结束,第二次世界大战又开始了,西方社会出现了以现代主义为表现形式的文学艺术,精神危机在现代主义中体现出来,故A项符合题意。
【答案】 A
5.某中学举办一次文艺活动,邀请了一些专家学者来校演讲,演讲的主题包括:歌德的诗歌创作、拜伦与希腊独立运动、雨果的小说艺术等,还安排了一个音乐会,由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。这次文化活动的主题,应当定为( )
A.启蒙运动的学术 B.印象派的文化风格
C.浪漫主义的文艺 D.批判现实主义的文艺
【解析】 本题需要了解浪漫主义的主要代表人物。雨果、拜伦、歌德均为浪漫主义代表人物。
【答案】 C
6.德国小说家欧内斯特·霍夫圣在评价贝多芬后期的作品时说:“贝多芬的音乐打开了我们胆怯、敬畏、恐惧和痛楚的情感阀门,唤醒了我们无穷无尽的渴望。”他所评论的贝多芬音乐属于( )
A.古典主义 B.浪漫主义
C.现实主义 D.印象主义
【解析】 由题干信息可知贝多芬后期的音乐属于浪漫主义,故B项符合题意。
【答案】 B
7.(2016·郑州质检)一位画家曾说过:“殊不知我并不着力谋求准确表现我眼前所见的事物,我是在相当随心所欲地运用着色彩,我是在更有力地表现自己。”他要用明快的色彩、粗犷的线条表达自己内心的激动和喧嚣。据此他的代表作最有可能是( )
A.《伏尔加河上的纤夫》 B.《弹曼陀铃的少女》
C.《自由引导人民》 D.《向日葵》
【解析】 A项是现实主义美术的代表作,注重揭示现实的黑暗,体现不出“用明快的色彩、粗犷的线条表达自己内心的激动和喧嚣
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