高三数学人教版A版数学（理）高考一轮复习教案：8.4直线与圆、圆与圆的位置关系Word版含答案.docVIP

第四节　直线与圆、圆与圆的位置关系 直线与圆、圆与圆的位置关系 (1)能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系． (2)能用直线和圆的方程解决一些简单的问题． (3)初步了解用代数方法处理几何问题的思想． 知识点一　直线与圆的位置关系 直线与圆的位置关系(半径r，圆心到直线的距离为d) 相离 相切 相交 图形 量化 方程观点 Δ0 Δ＝0 Δ0 几何观点 dr d＝r dr 易误提醒　对于圆的切线问题，尤其是圆外一点引圆的切线，易忽视切线斜率k不存在情形． 必备方法　求圆的弦长的常用方法： (1)几何法：设圆的半径为r，弦心距为d，弦长为l，则2＝r2－d2. (2)代数方法：运用根与系数的关系及弦长公式． |AB|＝|x1－x2| ＝. 注意：常用几何法研究圆的弦的有关问题． [自测练习] 1．直线l：mx－y＋1－m＝0与圆C：x2＋(y－1)2＝1的位置关系是(　　) A．相交　　　　　　　　 B．相切 C．相离 D．与m的取值有关 解析：圆心到直线的距离d＝＝1＝r，故选A. 答案：A 2．若a2＋b2＝2c2(c≠0)，则直线ax＋by＋c＝0被圆x2＋y2＝1所截得的弦长为(　　) A. B．1 C. D. 解析：因为圆心(0,0)到直线ax＋by＋c＝0的距离d＝＝＝，因此根据直角三角形的关系，弦长的一半就等于＝，所以弦长为. 答案：D 3．过点(2,3)与圆(x－1)2＋y2＝1相切的直线的方程为________． 解析：设圆的切线方程为y＝k(x－2)＋3，由圆心(1,0)到切线的距离为半径1，得k＝，所以切线方程为4x－3y＋1＝0，又直线x＝2也是圆的切线，所以直线方程为4x－3y＋1＝0或x＝2. 答案：x＝2或4x－3y＋1＝0 知识点二　圆与圆的位置关系 圆与圆的位置关系(两圆半径r1，r2，d＝|O1O2|) 相离 外切 相交 内切 内含 图形 量的关系 dr1＋r2 d＝r1＋r2 |r1－r2|dr1＋r2 d＝|r1－r2| d|r1－r2| 易误提醒　两圆相切问题易忽视分两圆内切与外切两种情形． [自测练习] 4．圆O1：x2＋y2－2x＝0和圆O2：x2＋y2－4y＝0的位置关系是(　　) A．相离 B．相交 C．外切 D．内切 解析：圆O1的圆心坐标为(1,0)，半径r1＝1，圆O2的圆心坐标为(0,2)，半径r2＝2，故两圆的圆心距d＝，而r2－r1＝1，r1＋r2＝3，则r2－r1dr1＋r2，故两圆相交． 答案：B 考点一　直线与圆的位置关系| 1．对任意的实数k，直线y＝kx－1与圆C：x2＋y2－2x－2＝0的位置关系是(　　) A．相离　　　　　　 B．相切 C．相交 D．以上三个选项均有可能 解析：直线y＝kx－1恒经过点A(0，－1)，圆x2＋y2－2x－2＝0的圆心为C(1,0)，半径为，而|AC|＝，故直线y＝kx－1与圆x2＋y2－2x－2＝0相交，故选C. 答案：C 2．(2015·皖南八校联考)若直线y＝kx与圆(x－2)2＋y2＝1的两个交点关于直线2x＋y＋b＝0对称，则k，b的值分别为(　　) A.，－4 B．－，4 C.，4 D．－，－4 解析：因为直线y＝kx与圆(x－2)2＋y2＝1的两个交点关于直线2x＋y＋b＝0对称，所以直线y＝kx与直线2x＋y＋b＝0垂直，且直线2x＋y＋b＝0过圆心，所以解得k＝，b＝－4. 答案：A 3．若直线x－my＋1＝0与圆x2＋y2－2x＝0相切，则m的值为(　　) A．1 B．±1 C．± D. 解析：由x2＋y2－2x＝0，得圆心坐标为(1,0)，半径为1，因为直线与圆相切，所以圆心到直线的距离等于半径，即＝1，解得m＝±. 答案：C 判断直线与圆的位置关系常见的两种方法 (1)几何法：利用d与r的关系． (2)代数法：联立方程之后利用Δ判断． 　　 考点二　切线、弦长问题| 　(1)(2015·高考重庆卷)已知直线l：x＋ay－1＝0(a∈R)是圆C：x2＋y2－4x－2y＋1＝0的对称轴．过点A(－4，a)作圆C的一条切线，切点为B，则|AB|＝(　　) A．2　　　　　　 B．4 C．6 D．2 (2)(2016·太原一模)已知在圆x2＋y2－4x＋2y＝0内，过点E(1,0)的最长弦和最短弦分别是AC和BD，则四边形ABCD的面积为(　　) A．3 B．6 C．4 D．2 [解析]　(1)由题意得圆C的标准方程为(x－2)2＋(y－1)2＝4，所以圆C的圆心为(2,1)，半径为2.因为直线l为圆C的对称轴，所以圆心在直线l上，则2＋a－1＝0，解得a＝