中考作文抢分的寻龙诀分析.ppt

本文是记叙文二等文 本文记叙了“我”由于迟到一分钟而误机，无奈要多等八小时。期间，“我”观察到了一位清洁工在艰苦条件下的辛勤劳动，表达了对清洁工的钦佩之情，以及因迟了一分钟而有意外收获的喜悦之情。 本文语言通顺，有细节描写，如“他熟练地拿出一张白纸，在腰间……迈着大大的步子向外走去”；能运用多种修辞，如“仿佛听到骨骼的呻吟，疼入心里”，如“学会了什么是认真，什么是尽职，什么是不言代价和回报……”，为文章增色。 本文结构合理，记叙有详略。卷面清晰。 但是，全文扣“迟了一分钟”不够紧，文章的重点不是落在“迟了一分钟”上，而是重点写“看了二小时”清洁工的劳作。 文章结尾点题不够准确。末句写“迟了的这一分钟，也正是我要感谢与珍惜的一分钟”，但从文章内容看，“我”要珍惜的不是那“一分钟”，而是“驻足”“痴痴”地看了的两小时。 评分：19+20+6+4=49 2015全国中考作文题 贵州安顺 我与明天的自己有个约定 江苏盐城 从未走远 湖北宜昌 以《我的“争”》或《我的“不争”》为题 湖北襄阳 _______需要表达 江苏连云港 凝视生活 湖北荆门 那一刻，几分甜蜜在心头 湖北施恩 最是难忘那表情 湖北孝感 “补你一个_________” 湖北荆州 那天，雨一直下 南京 想想别人 天津 晒出我的_______ 河南 _______里的微感动 江西 人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得...... 请以“丢”为题写一篇文章。 福州 互让、谦让、礼让、退让、避让、忍让……以“让”为题,写一篇记叙文或议论文。 广西玉林 假如时光可以倒流 选材与立意 2014年中考记叙类文章选材分类一览表 （随机抽查3550篇记叙文） 项目 家庭 学校 社会 一等文（共抽查650篇） 238 37% 172 26% 240 37% 二等文（共抽查1500篇） 337 22．5% 602 40% 561 37.5% 三等文（共抽查1000篇） 186 19% 479 48% 335 33% 四等文（共抽查400篇） 80 21% 238 61% 82 22% 合计（共抽查3550篇） 841 23.7% 1491 42% 1218 34.3% 非虚构材料主要构成统计表 （随机抽查800篇记叙文） 材料内容 一等文 二等文 三、四等文 总数 篇数 比例 篇数 比例 篇数 比例 自己上学 22 2.80% 218 27% 40 5% 280 约会（约定） 16 2% 127 16% 15 1.80% 158 亲人去世 11 1.40% 67 8.30% 　 　 78 比赛 12 1.50% 63 7.90% 　 　 75 考试 4 0.50% 22 2.80% 14 1.75% 40 别人去世 　 　 22 2.80% 5 0.60% 27 看见好风景 14 1.75% 8 1% 2 0.25% 24 出外活动 2 0.25% 14 1.75% 　 　 16 体育运动 　 　 11 1.40% 　 　 11 乘坐交通工具 　 　 11 1.40% 　 　 11 演出 5 0.60% 3 0.38% 　 　 8 做菜 4 0.50% 2 0.25% 　 　 6 手表慢了一分钟 　 　 6 0.75% 　 　 6 钓鱼 　 　 3 0.38% 2 0.25% 5 回家取东西 　 　 4 0.50% 　 　 4 其他 　 　 14 1.75% 3 0.38% 17 合计 90 11.25% 595 74.40% 81 10.13% 766 虚构及偏离题意 　 　 　 　 　 　 34 材料内容 一等文 二等文 三、四等文 总数 篇数 比例 篇数 比例 篇数 比例 选材要点 “家事，国事，天下事”事事可入文。只要注意，事不在大小，有“我”就行，情不在多少，有爱就灵。 要有层次，多角度。“人往高处走”，写事也如此，这事中的情，也应有个由表及里的顺序。 关键词：我爱 什么是“我” 我： 一般用第一人称（可根据个人风格选择人称） 我经历的事 我身边的人经历的事 我熟悉的事 有我的思考和情感态度 有我的独特风格（与众不同） …… …… 什么是“爱” 这里的“爱”就是 爱学习，爱生活，求上进。 爱集体，爱祖国，爱人民，讲责任。 爱环境，爱家园，爱土地。 爱亲人，爱朋友，爱师长。 …… …… 1.?把熟知的材料选出来。 2.?把独特的材料筛出来。 3.?把时代的影