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莆田学院毕业论文（设计）附册 届 别： 2010届 学生班级：06音乐学2班 学 号： 610603230 学生姓名： 陈培杰 指导教师： 江华清  目 录 1、毕业论文（设计）任务书 2、毕业论文（设计）开题报告 3、指导教师指导记录 4、毕业论文（设计）原创性声明 5、毕业论文（设计）指导声明 6、毕业论文（设计）答辩记录 7、毕业论文（设计）评定成绩记录  莆田学院毕业论文(设计)任务书 学生姓名 陈培杰 学 号 610603230 院 系 艺术系 专 业 音乐学 毕业论文 (设计)题目 浅析台湾校园民谣的发展历程及艺术特色 指导教师 江华清 职 称 副教授 课题综述(包括本课题的意义及工作内容，课题工作的总体安排及进度，课题预期成果) 一、本课题的意义 意义：校园民谣是广受学生喜爱体现校园生活和学子心境或感受的创作，称为现代民歌、乐府民风等等。校园民谣朝气蓬勃，极富有校园味道，毫无真情流露，听起来十分感人，它形象地反映出青年学子的生活，表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力富有诗意的浪漫气息，让人们耳目一新！对民间乐曲和地域性文化影极大，同时，它也直接受到民间音乐和的多种影响。因此，是探寻音乐风格的标本，实为传统音乐文化中的宝贵遗产。这让人约略看到了台湾校园歌曲的魅力及影响力。当下，迫切需要一批新生力量，以创作出一批真正富有时代感的新校园歌曲，以弘扬丰富多彩、充满青春朝气的校园文化，并为当下喧嚣芜杂的乐坛增添一个清新的景观！因此必须尽快对台湾校园民谣进行全面地发掘、收集、整理，并对的本质特点作全面的梳理与研究，总结出的和发展规律校园民谣是广受学生喜爱体现校园生活和学子心境或感受的创作，称为现代民歌、乐府民风等等。对的特点作全面的梳理与研究，总结出的特征和发展规律对民间乐曲和地域性文化影极大，同时，它也直接受到民间音乐和的多种影响。因此，是探寻音乐风格的标本，实为传统音乐文化中的宝贵遗产。这让人约略看到了台湾校园歌曲的魅力及影响力。当下，迫切需要一批新生力量，以创作出一批真正富有时代感的新校园歌曲，以弘扬丰富多彩、充满青春朝气的校园文化，并为当下喧嚣芜杂的乐坛增添一个清新的景观！因此必须尽快对台湾校园民谣进行全面地发掘、收集、整理，并对的特点作全面的梳理与研究，总结出的和发展规律校园民谣是广受学生喜爱，体现校园生活和学子心境或感受的创作，称为现代民歌、乐府民风等等。1、2009年12月15日完成任务书、开题报告和文献综述并上交给指导老师。 2、2010年3月5日前上交初稿。 3、2010年5月4日上交定稿。 4、2010年5月6—7日二个下午、晚上完成答辩。 （二）、通过对本文的研究 1、充分阐述台湾校园民谣的兴衰历程和它在发展历程中所出现的问题，并提出创新方案。 2、围绕台湾校园民谣的发展，从起源——兴盛——衰败的三个阶段来阐述台湾校园民谣，并对的本质特点作全面的梳理与研究，总结出的本质特征和发展规律 指导教师指导记录 时间 指导情况记录 年 月 日 指导方式： 指导教师签名： 学生签名： 年 月 日 指导方式： 指导教师签名： 学生签名： 年 月 日 指导方式： 指导教师签名： 学生签名： 年 月 日 指导方式： 指导教师签名： 学生签名： 注：1、指导方式为：E-mail、QQ、电话、面谈 莆田学院毕业论文（设计） 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文（设计），是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文（设计）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 毕业论文（设计）作者签名： 年 月 日  莆田学院毕业论文（设计） 指导声明 本人指导的 同学的毕业论文（设计）题目大小、难度适当，且符合该同学所学专业的培养目标的要求。本人在指导过程中，通过 的方式，对其毕业论文（设计）内容进行了检查，未发现抄袭现象，特此声明。 指导教师姓名： 年 月 日 莆田学院毕业论文