2016高中语文语言简明连贯得体训练专项..docVIP

语言的简明、得体、连贯训练题 考点一连贯 语言“连贯”考察的是书面表达中句与句之间的组合与衔接能力。 语言表达要做好前后衔接通畅，文从字顺，词意畅达。具体说就是能调整词与词之的关系，做到话题统一，鲜明地表达一个中心意思；句序合理，连接紧密妥帖；注意前后衔接与呼应。 A。客观题部分 1、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的是（ ） 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 ，必能养成沉思熟虑的习惯，以至于变化气质； ，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。 ，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣　味低劣。 ①多读如果彻底 ②少读如果彻底 ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面 A、②③⑤　 　　 B、①③⑥　 　　 C、②④⑤　　 　 D、①④⑥ 2、填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是 浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边透出了一线白光， ， ， ，自由地飞到海的远方去了。 ①这白色慢慢扩大起来。②那白色慢慢扩大起来。③眼前展开了漫无边际的海水。④漫无边际的海水在眼前展开了。⑤无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀。⑥海鸥展开雪白的翅膀，无声地掠过绿沉沉的波纹。 A、①③⑤ B、②④⑥ C、①③⑥ D、②④⑤ 3、填入下面横线处，上下文衔接最恰当的是 古街虽窄，却并不失平直简约， 有了音乐的节奏。 ①把整个一座古镇引宕得一波三折， ②一头曲曲折折地鼻延伸过去， ③一头勾联着古街，④一条幽深的小巷弄。 A、④③②① B、①④②③ C、④②①③ D、②①④③ 4、依次填入下面一段文字画线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少， ，但好的作品常常是以人生的安稳做底子来描写人生的飞扬。 。许多作品， 就是失败在不懂得把握好这底子。 ①大多数的作品强调人生 ②倒是强调人生飞扬的作品很多③有了这底子，飞扬不会是浮沫④没有这底子，飞扬只能是浮沫⑤只予人以兴奋，不能予人以启示⑥只予人以启示，不能予人以兴奋 A、①③⑤　　　 B、②④⑤　　　 C、①③⑥　　 D、②④⑥ 5、（2008广东卷）把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是 ①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。 ②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。 ③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。 ④班固所著《汉书?地理志》是中国第一部疆域地理著作。 ⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。 A、⑤③①④② B、⑤③①②④ C、④②③⑤① D、④②③①⑤ 6、从下面四个句子中，选出填入横线处最衔接的一句。 纪实文学，理应讲究纪实性与文学性的高度统一。作为纪实文学之一的传记文学，__________。缺乏真实丰富的事实材料，而靠浮辞丽藻挥洒成篇，只能写出苍白无力的东西；缺乏生动形象的文学语言，而仅罗列人物生平事迹，也不会葆有长久的感染力。 ①必须特别注意材料的真实性 ②也应注意文采，以求引人入胜 ③也要考虑到“文”与“实”两者的有机联系 ④同时存在着一个“实”与“文”的结合与统一问题 7、依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 建筑是凝固的诗：______；________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。 在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，________，_________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。 ①或神采飞扬，透着现代的气息　　②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹 A．①②③④　　 　B．①②④③　　C．②①③④　　 　D．②①④③ 8、依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 (1)每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 (2)远眺群山环抱， 近看小河流