播下责任的种子人民版要点.ppt

第五课 这是我的责任 教学目标 （知识和技能）?牢记自己的责任，才能得到他人的尊重和社会的肯定;?敢于承担自己的责任，做一个有责任感的人。 （过程与方法）通过阅读探究交流责任的重要性，明白如何做一个敢于承担责任的人。 （情感与价值观）?激发同学们做一个敢于承担责任的人；?鼓励同学们做一个负责责任的公民。 生活在社会的大舞台中，我们每一个人都是演员，只有每一个人尽职尽责地扮演好自己的角色，我们的社会才能更加美好。那么，我们怎样才能做到呢？让我们来学习《播下责任的种子》吧。 我是老师，教书育人是我的责任。 我是军人，保家卫国是我的责任。 2、每种角色都有其相应的责任 教师教书育人； 医生救死扶伤； 军人保家卫国，服从军令； 公民奉公守法； 父母抚养子女； …… 作为一名公民，我们有热爱祖国，维护国家统一和尊严，保持民族气节，履行保家卫国的义务等责任…… 你认同上述人物的责任观念吗？请说说理由。 A. 在公共场合看见不道德的甚至是违法的行为不闻不问，这种责任观是错误的，是缺乏责任感，责任意识淡薄的具体表现。 1、从小事着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起点 我们在做好自己的本职工作的同时，要胸怀天下，承担关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我” 的社会氛围。 2、热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是培养我们社会责 任感的良好方式 参与社会公益活动有什么意义？ （1）我们生活的社会应是一个互帮互助的社会，更应是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 （2）有利于推动社会文明的进步，有利于建设一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 1.小处着手，立足本职； 2.热心公益，服务社会； 3.诚实守信，勇于承担责任； 4.努力学习，提高自身素质，提升自己为他人为社会服务的本领。 …… 那么“天下兴亡，匹夫有责” 表现在哪些方面呢？ 抵制制作美化侵略战争的游戏软件； 反对有损国格的言行； 维护祖国语言文字的规范性； 维护祖国领土完整与主权统一； 维护祖国尊严和国家形象； 保持民族气节； …… 课后作业 在游戏业的大舞台上不断出现了一些以敌意针对我国乃至整个中华民族的国外游戏，这些游戏歪曲事实已经超越了令人啼笑皆非的荒谬程度，有时甚至是对所有中国人的侮辱和嘲弄。 在《提督决断Ⅱ》中就能明显看到日军攻陷中国各大城市的情节，胜利的日军在飘扬的太阳旗下举枪欢呼，字面上出现“日军攻陷XX”说明，而这个XX几乎包含了我国所有的省会城市。这个游戏从软件设计和游戏性策划上来说可以称得上非常专业，但是那些镜头深深地刺伤了每一个中国人的心。 提督的决断 反动游戏，伤我尊严 虽然光荣公司天津分部的中方 职工，为了游戏中美化日本军 国主义战犯“东条英机”一事而 愤然辞职，虽然国内整个游戏业界当时为次风波骤起，虽然光荣公司也作出了正式道歉，但据所知，这些都没有能够阻挡《提督决断III》的正式发行，而且这个游戏还被移植到多种电视游戏主机平台上并在全世界范围内销售。光荣公司的历史战略游戏一直是全世界所有玩家的钟爱，但他们通过《提督决断III》传达给全球玩家 们的信息实际上已是在为二战时 期日本军国主义侵略行径的翻案 奠定基础。 抵制制作美化侵略战争的游戏软件！ 　1999年5月7日午夜，以美国为首的北约悍然用五枚导弹袭击了中国驻南斯拉夫联盟大使馆，造成 3人死亡，20多人受伤， 使馆建筑被严重毁坏。新华社记者邵云环、光明日报记者许杏虎和夫人朱颖不幸遇难。 1999年，5月8日，北京10余所高校的数千名的大学生们手举国旗，强烈谴责以美国为首的北约的霸权主义行径，以此来维护国家的尊严。 * * 《责任》 汪国真 责任仿佛是一扇门， 放弃责任， 仿佛开门盗窃， 遗失的不只是物品， 更多的有良心。 等着瞧吧， 责任不仅关乎名誉， 也关乎生存。 第 二 框 播下责任的种子 　　一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…　　许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。 1、在救灾的