人教版三年级上27《陶罐和铁罐》ppt分析.ppt

一个半罐是半罐， 两个半罐是一罐， 三个半罐是一罐半， 四个半罐是两罐， 五个半罐是两罐半， 七个，八个，九个半罐是多少罐？ 一、带着新词读读课文，注意语句通顺。 骄傲 傲慢 谦虚 神气 恼怒 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋 轻蔑(miè) 争辩(biàn) 相提并论 和睦相处 二、默读课文。 1、请用简练的语言说一说陶罐和铁罐之间的故事。 2、陶罐说的话用 画出来， 铁罐说的话用 ﹏﹏ 画出来，圈出说话语气的词语。 三、分角色读课文。 1、先在小组内读一读、演一演。 2、演给大家看。 迅速浏览10—17自然段，找找它们各自的结局。 四、这是两只怎样的罐子？ 傲慢 自大 谦虚 有礼 每个人都有自己的长处和短处，要互相尊重，什么时候都不能骄傲自大。 五、小练笔。 如果铁罐复活了，听到陶罐兄弟最后说的话时，会对他说什么？ 亲爱的陶罐兄弟： 真对不起，想起我以前那样瞧不起你，心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点，你不但长得漂亮，而且心地善良，对人宽容。每个人都有自己的长处，也有自己的不足，要学习别人的长处，改正自己的不足，那