近代中外文化交流例析.pptVIP

近代中外文化交流 历史文化学院 彭淑庆 pengshuqing@126.com 晚清以来，封建统治者实行的闭关锁国政策，阻碍了中国的进步和中外交流，鸦片战争以来，一代又一代先进的中国人，努力向西方国家学习先进的科学思想和文明成果，并同中国实际相结合，推动了中国社会的变革和发展。 ---江泽民 近代中外文化交流的基本概况 背景 资本主义—封建-半封建 殖民扩张—闭关锁国 传教运动—传统文化与自然科学的衰落 核心主题：“近代化”（“现代化”） 中国传统文化在中西文化剧烈碰撞中的解体和重建。 经过重构，实现文化的重生。成为一种爱国、革新、开放的特征，并与救亡图存相联系，成为近代文化的主流。 主流途径：“西学东渐” 器物——制度——文化（精神） 文化交流存在“势差”现象。一般来说，高度发展的文化必然流向低度发展的文化，如水之自然流向，不可逆转。 主力 传教士、留学生、华侨华人。 发展阶段 发端于明末清初 鸦片战争后大规模传入 五四运动后马克思主义传入 近代中西文化交流的特点 一、非正常性：侵略与反侵略背景下展开 文化交流与民族危机、救亡图存密切联系 二、非对等性：以西学东渐为主导，文化“入超”明显 西学真正开始对中国产生冲击是在鸦片战争之后，自此开始向中国社会各个层面各个领域广泛渗透