学位论文_浅析幼儿社会交往能力的培养策略—基于家庭教育的角度.docVIP

贵州广播电视大学 汉语言文学专业（本科）毕业论文开题报告 　　毕业论文题目：浅析幼儿社会交往能力的培养策略——基于家庭教育的角度 分校（站、点）：XXX 年级：XXX　 学生姓名：XXX 学号：XXX 完成日期：XXXX 论文题目 浅析幼儿社会交往能力的培养策略——基于家庭教育的角度 指导教师职称 所学专业 汉语言文学 　　研究专长 汉语言文学 工作单位 　　 电子邮箱 联系电话 　 选 题 目 的 和 意 义 家庭教育在学前教育中占有一个非常重要的位置，是一切教育的基础。它在人类的成长过程中起着不可低估的影响。家庭教育对幼儿社会交往的影响也是学术界关注的焦点。本文主要探析了家庭教育和幼儿社会交往的涵义、家庭教育对幼儿社会交往能力培养的意义、家庭教育中幼儿社会交往能力的培养策略。本文将通过对幼儿社会交往能力的分析，对比学校教育的相对不足之处，提出其对幼儿社会交往能力的几点建议，意在从客观理性的角度为我国现阶段的幼儿社会交往能力提供一两点有价值的参考。 国内外研究现状述评 关于幼儿社会交往能力的研究比较多，形成了一些重要的研究成果， 如：赵忠心的《家庭教育学