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看词语 编故事 每一个词语都是一个小精灵。如果你们尽情地展开想象，把两个以及两个以上互不相干的词语编成一段有趣的话或一个有趣的故事，那你们就是最聪明的孩子。 有一位小伙伴听说我们要编写故事，也来参加了，它是谁呢？ 这是一只怎样的蝴蝶？用你学过的词语说一说。 1、这是一条什么样的小河？ 2、蝴蝶见到小河以后会说些什么？ 3、你看在画面中又出现了谁，它们之间又发生什么故事了呢？ 蝴蝶、小河、花儿 谁能用这三个词语编一个小故事。 什么是故事？ 编讲故事的四个要素 时间、地点、人物、情节 其中，人物要有冲突，情节悬念强烈，叙述要有画面感。 编故事要注意那几点？ 1、要讲清故事发生的时间、地点、人物。 2、故事发生的起因、经过、结果。 3、发挥想象，确立中心有意义。 4、语句通顺，内容具体。 三个好朋友 从前铅笔、橡皮和小刀是三个好朋友，他们住在文具盒母亲的大房子里，快乐的生活。 有一天，三个朋友议论起谁的本事大的问题。骄傲的铅笔先说话了：“这里我用处最大，是我在白纸上写字、画画，为白纸增添色彩，所以你们都得听我的。”听了这句话，小刀和橡皮都皱起了眉头。橡皮说：“如果没有我，你写错字了，就没人帮你收拾卫生了。”“哈哈，你不觉得你像一个服务员吗？你还有脸说。”傲慢的铅笔带着一些嘲笑。“你别这么说橡皮，你也好不到哪去