(精)1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)第3课时.pptVIP

一对相对性状的六种结合方式与子代遗传因子表表现型的比例 概念 1/4AA 1/2Aa 1/4aa Aa 经过上面分析，我们可以得出具有一对相对性状的杂合子Aa连续自交，第n代的情况如下表： 遗传题解题步骤 1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解； 2、根据性状分离，判断显、隐性性状； 3、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐性性状—dd，显性性状—Dd或DD→D_） 4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成； 5、弄清有关配子的遗传因子及比例； 6、利用配子比例求相应个体概率。 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 1.通过阅读教材P7内容，能知道什么是测交，并尝试绘制遗传图解，预测测交实验的结果。 2.通过分析孟德尔的实验研究过程，体会什么是假说-演绎法，认同敢于质疑、勇于创新、勇于实践以及严谨求实的科学态度和科学精神。 3.通过阅读教材P7最后一段，阐明分离定律，运用分离定律解释一些遗传现象 学点五、孟德尔对分离现象解释的验证 -----测交 测交：就是让杂种子一代与隐性个体相交，用来测定F1个体是纯合体还是杂合体。 若是纯合体，则测交后代有　　种性状 若是杂合体，则测交后代有　　种性状 1 2 1.请同学们在学案上书写测交遗传图解 2.回顾孟德尔的豌豆杂交试验体会假说-演绎法 3.尝试归纳分离定律的主要内容 分析教材第7页技能训练，提出获得开紫花的纯种的设计思路（可用文字表述或遗传图解表达） 分离 定律 选择豌豆 作为实验材料 杂交实验 理论解释（假说） 测交验证 分离定律内容 自花传粉、闭花受粉 具有多个 易于区分的性状 F2性状表现类型及其比例为 F2遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 3∶1 DD∶Dd∶dd =1∶2∶1 子代性状表现类型及其比例为 子代遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 1∶1 Dd∶dd =1∶1 隐性个体在解决遗传题目的运用 根据分离规律，某显性性状可能是纯合的，也可能是杂合的，而隐性性状一旦出现，则一定是纯合的，且只能产生一种配子 （1）如果一亲本是隐性个体，则它一定传给子代中每一个个体一个隐性遗传因子，由此可知后代个体的遗传因子。 （2）子代有隐性个体，则其两个亲本各至少有一个隐性遗传因子，由此可推知亲本的遗传因子。如： 白色公羊 X 白色母羊 黑色小羊 很明显黑色是隐性(用aa来表示)所以两个亲本的遗传因子是Aa 规律性比值在解决遗传性问题的应用 后代显性:隐性为1 : 1，则亲本遗传因子为： Aa X aa 后代显性：隐性为3 : 1，则亲本的遗传因子为 Aa X Aa 后代遗传因子为AA:Aa:aa为1 : 2 : 1，则亲本的遗传因子为 Aa X Aa 后代遗传因子为Aa : aa为1 : 1，则亲本的遗传因子为 Aa X aa aa aa aa Aa Aa Aa aa AA Aa AA AA AA 后代表现型及比例 后代遗传因子组合及比例 亲代遗传因子组合 100%的AA 100%显性性状 AA：Aa=1:1 100%显性性状 100%的Aa 100%显性性状 AA：Aa：aa=1:2:1 显：隐=3：1 Aa：aa=1:1 显：隐=1：1 100%的aa 100%隐性性状 遗传因子 显性遗传因子 隐性遗传因子 杂合子 纯合子 性状分离 隐性性状 显性性状 相对性状 控制 自 交 自 交 纯合子 杂 交 1.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要（ ） A．以高茎作母本，矮茎作父本 B．以矮茎作母本，高茎作父本 C．对母本去雄，授以父本花粉 D．对父本去雄，授以母本花粉 2.