[第二章误差和分析数据处理.pptVIP

第一节定量分析的误差 课堂互动 下面是三位学生练习射击后的射击靶图，请您用精密度或准确度的概念来评价这三位学生的射击成绩。 第一节定量分析的误差 课堂互动 请您思考:系统误差与偶然误差是如何影响准确度与精密度的？ 第一节定量分析的误差 课堂互动 下例情况分别引起什么误差？如果是系统误差，应如何消除？ ①天平两臂不等长 ②滴定管读数最后一位估计不准 ③天平零点稍有变动 第二节 有效数字及其应用 课堂互动 请指出下例数据各包括几位有效数字？ ①0.0001 ②0.00376 ③10.030 ④8.7×10-3 ⑤pKa=4.74 ⑥ 0.50% ⑦40.20% ⑧0.0002% ⑨0.0100 请您将下例数据修约为四位有效数字 ① 0.90375 ② 0.803650 ③ 0.803652 ④ 0.803751 第二节 有效数字及其应用 课堂互动 请思考：在满足称量相对误差小于0.2%的前提下，常量分析可以用千分之一的分析天平称量吗？如果可以，需称取的样品质量至少是几克？ 本章结束！ 谢谢！ 第三节分析数据的统计处理基本知识 查表若 ＜ ，精密度无显著性差异，反之，则有显著性差异，存在偶然误差。