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- 2017-01-09 发布于贵州
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七年级美术教案七年美术教案
自评、互评、点评
七、延伸活动
八、课后小结:
本课的学习制作,
学生基本掌握了风筝的基本常识,
进一步了解
了民间美术的审美特征。
学生尝试了风筝的设计和制作过程,
增强了
设计意识和动手能力。
欢
快
的
节
日
教学目标:
1
、认知目标:通过对本课的学习,初步了解原始面具艺术和我
国少数民族的面具艺术。
2
、能力目标:利用多种废旧材料设计制作面具,培养学生想象
力,创造力,提高他们的动脑,动手,动眼的综合能力。
3
、情感目标:从制作中体会变废为宝的乐趣,体验制作成功的
喜悦之情,懂得艺术来源于生活,并用自己的双手去创造美。
4
、法制渗透教学目标:在适当时候向学生宣传《中华人民共和
国文物保护法》
。
教学重点:面具的设计和制作。
教学难点:如何巧妙利用各种材料进行制作。
课
时:
1
课时
教具准备:多媒体电脑、面具实物
学具准备:有色卡纸、剪刀、胶水、双面胶。
教学过程:
一、创设情境,听音乐入室。
二
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