高中数学(人教A选修2-2)第三章3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义.docVIP

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  • 2017-01-09 发布于河北
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高中数学(人教A选修2-2)第三章3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义.doc

高中数学(人教A选修2-2)第三章3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义

3.2 复数代数形式的四则运算 3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义 问题导学 一、复数的加法与减法运算 活动与探究1 (1)计算:①(-7i+5)-(9-8i)+(3-2i); ②+(2-i)-. (2)已知z1=2+3i,z2=-1+2i,求z1+z2,z1-z2. 迁移与应用 1.若复数z满足z+2-3i=-1+5i,则复数z=__________. 2.计算:(1)2i-[(3+2i)-(-1+3i)]; (2)a+bi+(2a-3bi)-4i(a,b∈R); (3)(10-9i)+(-8+7i)-(3+3i). (1)复数代数形式的加、减法运算实质就是将实部与实部相加减,虚部与虚部相加减之后分别作为结果的实部与虚部,因此要准确地提取复数的实部与虚部. (2)复数的运算可以类比多项式的运算:若有括号,括号优先;若无括号,可以从左到右依次进行计算. 二、复数加、减运算的几何意义 活动与探究2 复数z1=1+2i,z2=-2+i,z3=-1-2i,它们在复平面上的对应点是一个正方形的三个顶点,求这个正方形的第四个顶点对应的复数. 迁移与应用 1.在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,若向量,对应的复数分别是3+i,-1+3i,则对应的复数是(  ) A.2+4i B.-2+4i C.-4+2i D.4-2i 2.如图,向量,对应复数分别为

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