米洛斯的维纳斯题稿.doc

? 《米洛斯的维纳斯》教案一.教学目标：1.?筛选文中的重要信息（基本观点、支持观点的理由）；???2.?正确理解残缺美；3.?理解艺术表现上的虚实相生观点，提高审美能力。二.教学重点：理解作者提出的残缺美，领会“以无胜有、以少胜多”“虚实相生”的艺术原则。三.教学难点：对关键语句含义的理解，辩证地分析艺术作品的残缺与完整。四.教学方法：多媒体辅助；课堂以学生讨论、释疑为主。五.预习布置：1.查阅资料，了解有关维纳斯的神话传说及“断臂维纳斯”雕像的特征。2.通读全文，了解大意，并在文中划出疑难语句。????六.课时安排：一课时。???????????????????????????????教学过程一、激趣导入：法国巴黎是一座美丽的城市。是浪漫之都，是艺术之都。它有美丽的塞纳河，辉煌的红磨坊，有神秘的巴黎圣母院，有璀璨的卢浮宫在卢浮宫里珍藏了三件镇宫之宝。（多媒体显示：罗浮宫、《维纳斯》、《胜利女神》、《蒙娜丽莎》）爱神“维纳斯”雕像、“胜利女神”雕像、《蒙娜丽莎》画像。《米洛斯的维纳斯》是举世闻名的古希腊后期的雕塑杰作。维纳斯是罗马神话中的爱与美神，也是象征丰饶多产的女神。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。传说她在大海的泡沫中诞生，在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下，来到奥林匹斯