北师大版数学一年级下册《回收废品》PPT课件解析.ppt

课前小冲刺 10比8多几？也可以说( ) 5比9少几？也可以说( ) 比3多1的数是( )，也可以说3增加1的数是( ) 比10多5的数是( )。 比10少3的数是( ) 解题关键 (1)找到解决问题的关键句子。 (2)分析关键句子中：谁与谁比，谁多谁少，哪个量已知，哪个量未知？ (3)看问的是较大的数还是较小数，较大数用加法计算，较小数用减法计算。 课间小游戏 1、师生合作： 如：师：我出( )你比我多( ) 生：我出( ) 2、生生合作： 合作学习： 提出一个数学问题，并解答 同桌合作，要求： 一人说条件，一人说问题并解答 课堂总结 本节课学习有关比较的另外两种形式求较大数或较小数，你有何收获？ 对于本节课，你觉得自己能认真听讲，积极参与，大胆发表自己见解的请举手。 你最想表扬谁？可以是自己，也可以是同学。 * 我们在生活中每天总会制造很多的废品，这些废品有些能再回收，有些不可回收。 不 可 回 收 可 回 收 塑料埋在地下很多年 都不会“腐烂”,它会 危害庄稼的生长。我们 平时要使用环保袋，或者 用可降解的塑料袋 。 从小树立环保意识， 当个环保小卫士 回收废品 我收集了 26个 我收集的 比小林多3个 我收集的