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语 法 常 识 ——辨析和修改病句 针对目前学生语法知识浅薄，不能有效把握基本的语法常识，由此造成在修改病句时，仅凭语感的模糊判断现状，特对语法知识进行补充。 一、了解一些语法单位 语法单位按照由小到大的顺序分为语素、词、短语、句子、句群。其中“语素”不作了解，学习的重点是“句子”。下面分别说明。 1、词 词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句，如：“好！” 根据词的意义和语法功能，词可分为实词，虚词两大类。 实词有名词、动词、形容词、量词、代词等。 虚词有副词、介词、连词、拟声词、叹词等。 （说明：现代汉语中的实虚词种类不同于古代汉语的实虚词。古代汉语中实词主要有名词、动词、形容词、数词等，虚词主要有代词、副词、介词、连词、助词等。） 2、短语 短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。 （1）短语按其在句中充当句子成分的功能分为： ①名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中作主语、宾语。 如：三贤故里 历史人物 负责任 ②动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中作谓语。 如：走与停 吃得香 大力发扬 记念刘和珍君 ③形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。 如：真与假 不土不洋 格外高兴 （2）短语按其内部结构关系分为： ①主谓短语：由主语和谓语组成，主语在前，谓语在后。 如：阳光灿烂 今天星期六 ②动宾短语：由动词和宾语组成，动词在前，宾语在后。 如：想妈妈 喜欢清静 接受祝福 ③偏正短语：由修饰语和中心语组成，修饰语在前，描写或限制后面的中心语，其间关系是修饰关系。又分为两类： 一类是定中短语，修饰语是定语，中心语一般是名词，有的中间加“的“字。 如：（南京）人 （一部）手机 （他）的学生 一类是状中短语，修饰语是状语，中心语是动词或形容词，有的中间加“地“字。 如：[为人民]服务 [非常]高兴 [非常高兴]地谈着 ④动补短语：由中心语和补语两部分组成，补语附加在中心语后面，其间是补充关系，有的中间加“得”字。 如：打〈死〉 学得〈好〉 看了〈一眼〉 高兴〈极〉了 ⑤并列短语：有语法地位平等的两个或几个部分组成，其间是并列关系。 如：今天和明天 一个或两个 又大又圆 伟大而质朴另有几种特殊短语：以成语为主体的熟语叫固定短语。 (1)下面各组短语分别以哪类短语为主，其中不同的短语是哪个，请画线标出，并在题后注明属于什么类型的短语。 ①祖国万岁 品质优良 天气晴朗 思想品质 ②十分伟大 我的书包 追歼敌人 十分热闹 答： ③用圆珠笔 写对于我们 按照习惯 由于某种原因 ④报纸杂志 调查研究 身体健康 读和写 答： ⑤讲解语法 讲述清楚 种植玉米 听故事 答： ⑥看了一下 打扫教室 洗得干净 扔出去 答： (2)选出下列短语类型完全相同的一项 ( ) A．我的老师 可爱的中国 蓝蓝的天 打球的 B．聪明伶俐 漂亮美观 我或者你 勇敢而顽强 C．谈谈理想 统筹方法 练练字 安贫乐道 D．打开文件 主要原因 新闻记者 北京王府井 (3)指出下列各句中画线部分是什么短语，在句中充当 ①一阵凉风吹得他连打几个寒战。 ②这声音那么微弱、低沉。 ③他高呼着口号倒下去。 ④检查督促秋收工作是老杨同志下乡的任务。 ⑤说明事物的方法很多。 3．句子(后面专门介绍) 4．群 句群也叫组，它由前后连贯共同表示一个中心意思的几 历史是过去的事实。但我认为历史是过去与现在的无终 句群在语言表达运用中使用较多。1．什么叫句子 句子是具有一个句调(