中学化学教学中的提艺术中学化学教学中的提问艺术.docVIP

论 文 题 目： 基于提问艺术的教学设计 学校 西南大学 学 生 孙萍青 学 号 222011316011053 专 业 化学师范 基于提问艺术的教学设计 [摘? 要] 中学化学教学中的提问艺术的重要性　　 [关键词]?? 化学教学　　 通过观察自然现象形成问题情境　　 ? 这里会发生哪些化学反应呢？　　 　　 ?这些意外的发现，有着特别的印象，当他们完成实验后自然就理解了催化剂的概念。利用实验设计创设问题情境，能使学生得到启发，这样学生不仅能养成了严谨的科学态度，而且还能使学生问题意识得到表现，同样也是优化课堂教学的重要途径。　 利用学生错误的认知设置问题情境　　 NaOH溶液中滴入酚酞，出现了红色，但一振荡红色迅速褪去，这又是为什么？可以组织学生查阅有工业NaOH生产的资料，发现了工业生产的NaOH中含有一定量的过氧化钠，而过氧化钠具有漂白作用，能使变成有色物质褪色。这样问题情境的设计可以让学生暴露出知识的不完整，而通过查资料或再实验来完善知识结构。　　 ?中学化学教学中的提问艺术的重要性 　 　　教师的提问可以为学生提供“畅所欲言”,阐述自己观点的机会,这不仅利于学生之间相互启发,取长补短,也有利于