中学教材研究论文 2.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约 7页
  • 2017-01-09 发布于贵州
  • 举报
中学教材研究论文 学院:数统学院 姓名:李博娟 班级:10级数应2班 学号:20101010212 小学数学教学中的心理教育 摘要:学习是一项极为复杂的心理活动.学习数学的心理,对学习的过程和学习效果都会产生重大的影响.前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“如果学生没有学习的的愿望,那么我们所有的计划,所有的探索和理论都会变成泡影.”数学教师应该注意在自己的教学活动中渗透心理健康教育,在教学设计、评价和管理中消除一切有害于学生心理健康的不利因素,预防学生心理失常,使学生能在宽松、和谐、愉快的情境中,无过重心理压力的状态下学习,以维护和促进学生的心理健康. 关键词:教学心理氛围;兴趣;数学焦虑;合作精神; 随着社会的发展,当今社会越来越多的家庭都只有一个子女,他们从小娇生惯养,唯我独尊,自私,以致于他们不管是在生活还是学习中面对困难时就退而不进,或是不能很好的处理与学生之间的关系等等,在数学课堂上他们的问题也是重出不穷,学

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档