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初中物理备课组工作打算2012、2 五3.28-4.1有机化学　　　有机化学综合复习 一．工作重点 3．指导全体同窗探讨化学复习体例，狠抓听课效率和功课质量两个关头点； 二．首要勾当 10.　增强教育教学理论进修,提高自身素质,以顺应时代成长需要。 1．进修物理课程尺度，做好新课程培训工作。 当真进修和钻研学科课程尺度及新教材，组织教员加入培训勾当，对实践中呈现的一些问题进行研究反思与调整，力争打破课改中的重点与可贵。 当真进修《考试声名》，切磋复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷，分数统计和阅卷剖析等有关工作。 3．抓教学常规 组织有关进修勾当，多研究“常态糠羟车ケ“常规课”，试探新教法，每一课都配合筹议，切磋，不求最好，但求更好。同时备课组成员彼此督促，彼此促进，全力提高自身素质，不竭提高课堂效益。研究新学法，将若何指导学生改善进修体例，促进进修体例多元化为研究重点，促进学生进修体例的改变。 2．切实抓好集体备课这一环节。 2．做好期中期末复习工作 2．开设“常态课”，“常规课”并实时评课。 3．积极撰写论文、教学反思，慢慢增强自身培植与成长。 4．组织学生积极加入综合实践勾当。 5．积极开展教学乐趣勾当，筹备好初三学生加入三月份进行的全国应用物理常识竞赛，在蒲月份进行初二物理常识竞赛。 总之，我备课组的宗旨是：团结、协调，配合提高，促每一位学生成长。一、指导思惟： 6．增强集体备课培植，操作讲学稿备好课，上好课，增强课后的教育工作和功课批改。 1．理论进修、研究新课程的教法与学法。 三、具体法子 以新的教学理念为指导，周全贯彻素质教育和课程更始精神。在黉舍和高中教育处的高度正视和直接率领下，为培育顺应二十一世成长需要的人材，面向全体学生，关心关心、培育乐趣、充实调动学生的积极性，圆满的完成本学期的教学使命。调动本组教师的积极性，在教学中试探出一条具有本组成功经验的好教学模式。 1．每周集体备一次，组员出席率达100%。 3．切实增强化学尝试教学，培育学生的脱手能力。 4．增强关头问题、内容的沟通与研究。 5．做好教师的培育工作。争夺讲一节校公开课。 6．每位组员采用一种新的教学模式。 7．增强对教学纲要的进修，使高三教学有的放矢。 8．平行班级统一进度、统一重点、统一试题。 9．进一步增强电化教学的应用比例，为教育教学处事。 二、工作方针： 1．分化考获得每节课，将常识复习与专题归纳相连系，复习中正视常识的横向宽与纵向深切； 2．对例题、操练、试题，增强针对性的筛选，出格关注重点常识的落实情形； 4．针对分歧的学生采纳分歧的策略，对于基本较好的学生在注重基本常识的前提下，增强切确性练习和技巧性练习；中等基本的学生紧跟教员，落实好课堂和功课；基本较差的学生操作课余时刻集体进行答疑和教育，在最根基常识的落实上狠下功夫； 5．当真剖析阶段性测试的结不美观，实时调整复习打算和练习内容，教育规模和体例； 6．精心安插每日功课，做到精讲精练； 7．正视对学生的学法指导和激情交流，辅佐学生树立抉择信念战胜坚苦。 8．每周的礼拜四的坐班时刻为集体再备课时刻，谈判下周应教学常识的重点与可贵、研究其学情与教法。 9．同组教师彼此听课至少每周一次，听课之后要彼此交流定见，达到配合提高的目的。 附：高三化学进度表 （2005-2006学年度第二学期） 周次时刻课题内容 二3.7-3.11有机化学烃 三3.14-3.18有机化学　　　　　烃的衍生物 四3.21-3.25有机化学　　　　　烃的衍生物 六4.4-4.8专题金属部门、非金属部门 七4.11-4.15专题物质结构部门（二摸） 八4.18-4.22专题化学平衡、电解质部门初中物理备课组工作打算2005、2 九4.25-4.29专题　　　计较、尝试部门 一3.1-3.6有机化学烃[由http://清算发布,版权归原作者所有。] 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归