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  • 2017-01-09 发布于北京
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[谈青少年科普教育中的实践活动2)

谈青少年科普教育中的实践活动 盐城高等师范学校 陈伟山 【摘要】 科学素质是公民素质的重要组成部分。根据青少年成长期的特点积极开展科普教育,有助于加强青少年文化建设,活跃青少年精神生活,有助于青少年自觉抵制各种消极思想侵蚀,有助于开发他们的智力,启迪他们的智慧,提高他们观察事物、了解社会、分析问题的能力,使之受科学精神的熏陶,有助于形成和树立科学的世界观、人生观和价值观,促进青少年健康成长。让青少年积极参与科普实践活动,正是积极开展科普教育的有效举措之一。 【关键词】 科学素质 科普教育 青少年 实践活动 科学素质是指当代人在社会生活中参与科学活动的基本条件,包括掌握科学知识的多少、理解科学思想的深浅、运用科学方法的生熟、拥有科学精神的浓淡、解决科学问题能力的大小。 《全民科学素质行动计划纲要》指出:科学素质是公民素质的重要组成部分;公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用科学处理实际问题、参与公共事务的能力。青少年是祖国的未来,民族的希望。加强青少年科普教育就是要引导和促进青少年成长成才。在青少年中积极开展有效的科普教育,将直接决定青少年的科学素质,影响深远,意义重大。 一、青少年迫切需要科普教育 科普教育是青少形成良好科学素质的关键措施。青少年时期是人的一生中最为重要的成长时期,思维活

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