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《工招投标》课程标准
上海市建筑工程学校
?《工程招投标与合同管理》
课程标准
(实施稿)
适用专业: 工程造价、建筑经济管理
经 管 教学部 编制
(2012年修订)
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc296939583 1 课程的性质和任务 PAGEREF _Toc296939583 \h 3
HYPERLINK \l _Toc296939584 2 课程教学目标 PAGEREF _Toc296939584 \h 3
HYPERLINK \l _Toc296939585 3 课题内容与教学要求 PAGEREF _Toc296939585 \h 3
HYPERLINK \l _Toc296939586 4、课时分配 6
HYPERLINK \l _Toc296939587 5、实践环节 6
HYPERLINK \l _Toc296939588 6、大纲说明 7
1 课程的性质和任务
性质:本课程是根据国家最新的相关建设法规而编写,基本反映了建筑行业的最新发展和职业教育教学改革的新特点。是适合中等职业学校建筑专业学生学习的一门专业普及课。通过本课程学习,使学生掌握企业工程招标投标和合同管理的基本内容、基本知识和基本技巧,为各专业课程提供必要的知识补充和扩展。
任务:本课程通过课堂讲授与讨论相结合的方式启发学生思考问题,使学生能真正理解和掌握工程招标投标和合同管理基本内容。同时突出学生职业能力的培养,增强学生的岗位适应能力。扩大学生的专业知识面,大大提高他们分析问题、解决问题的能力,从而提高他们综合实践能力;满足各职业岗位能力所需要的知识基础,达到各专业培养目标的要求。
2 课程教学目标
通过本课程教学,使学生明确建设工程招标投标及合同管理基本理论,涵盖了工程招标投标和合同管理的关键性环节和内容,主要内容包括:绪论,建设工程招标投标概述,建设工程施工招标,建设工程施工投标,建设工程施工开标、评标和定标,建设工程施工合同,建设工程索赔,为实践工作打下扎实基础。
2.1知识教学目标
(1)学生全面掌握程招标、投标的基本理论、基本流程。
(2)通过实训、练习和案例教学,使学生具备熟练的操作技能,为学生走向社会,打下坚实的基础。
(3)结合案例教学,培养学生独立参与企业招投标、合同管理等工作。
2.2能力培养目标
(1) 全面、系统地掌握了本课程的教学内容,提高学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力。
(2)具有较强综合分析能力和解决问题能力,利用财务管理知识解决其它专业课程中的类似问题。
2.3思想教学目标
注重对学生的创新精神和实践能力的培养。让学生在学习后,能运用科学方法分析问题、解决问题,热爱专业,同时通过实践环节,培养他们的沟通合作的能力,成为高素质的劳动者。
3 课题内容与教学要求
3.1 绪论、
主要内容
①工程项目管理概述
②市场与建筑市场
③我国工程招投标主要法律法规
(2)教学要求
①掌握:工程建设项目及其特点。
②理解:建筑市场、建设项目分类、建设工程交易中心
③应用:我国工程招投标主要法律法规
3.2建设工程招标投标概述
①招标投标的性质
②建设工程招标范围
③建设工程招标投标的种类和方式
④建设工程招标的一般程序
(2)教学要求
①掌握:工程招标程序、资格审查、投标班子、编制和递交投标文件
②理解:招标投标的性质、特点、原则
③应用:分析课本案例
3.3建设工程施工招标
(1)主要内容
①工程施工招标的资格审查
②工程施工招标文件的编制
③工程施工招标文件实例
④工程施工招标标底的计价办法
(2)教学要求
①掌握:资格审查、招标文件的编制、
②理解:招标标底的作用、标底的编制依据、标底的计价办法
③应用:工程施工招标文件实例分析
3.4建设工程施工投标
(1)主要内容
①工程施工投标概述
②工程施工投标报价的编制方法
(2)教学要求
①掌握:投标主要工作内容、投标文件的步骤、投标报价的编制方法
②理解:投标报价的主要依据、投标文件的组成
③应用:投标实例分析
3.5建设工程施工开标、评标和定标
(1)主要内容
①建筑工程开标概述
②施工评标
③定标和签订合同
(2)教学要求
①掌握:开标要求、时间、程序、地点
②理解:评标原则、要求、方法
③应用:中标通知书、签订合同
3.6投资管理
(1)主要内容
①合同概述
②建设工程合同体系
③建设工程施工合同
④建设工程施工合同的管理
(2)教学要求
①掌握:合同分类、履行、变更
②理解:施工合同管理、竣工合同管理
③应用:其他合同分类、管理
3.7建设工程索赔
(1)主要内容
①工程索赔概述
②索赔依据和程序
③工程反索赔
④索赔值的计算与技巧
(2)教学要求
①掌握:索赔依据、索
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