《哦-十分钟》ppt分析.ppt

* 看看 想想 ？ 4 * 看看 想想 ？ 4 * 看看 想想 ？ 4 * 看看 想想 ？ 4 * 看看 想想 ？ 4 * 看看 想想 ？ 4 * 看看 想想 ？ 4 踢毽子 * 看看 想想 ？ 5 * 看看 想想 ？ 5 * 看看 想想 ？ 5 * 看看 想想 ？ 5 * 看看 想想 ？ 5 * 看看 想想 ？ 5 * 看看 想想 ？ 5 * 看看 ↗想想 ？ 5 踢足球 * 快乐的课间 * 哦，十分钟 * 第一乐段 第二乐段 * 想想 说说 动动 X X X X ︱ X 0 ︳ X X X X ︳X — ︳ 哒哒哒哒 哒 哒哒 哒哒 哒 ↘↗↘↗ ↘↗ ↘↗↘↗ ↘↗↘↗ 思考： 以上两种节奏有什么不同？找出异同点。 * 练练 5 5 3 4 ︳5 0 ︳ 要求： 1、试着唱这两小节的曲调。 2、用啦模唱， 3、带着歌词唱唱 5 5 3 4 ︳5 0 ︳ 5 5 3 4 ︳5 0 ︳ 下课的铃 声 送来十分 钟 * 读读唱唱 * 读读唱唱 * 思考： 1、在A乐段的旋律中，你发现了么？ 2、在A乐段的旋律节奏中，你知道了什么？ * A 欢快 * 学习B乐段 1、用啦模唱曲调。 2、跟着琴声唱唱歌词。 3、跟着老师的手势唱唱。 * B 抒情 * 思考： 1、在这段旋律中，你认为需要注意是那几个方面？ 2、你能不能用你特有的情感演唱？ * 第二乐段 * 切分节奏 X X X ︳ 0 X X ︳ ↘ ↗↘↗ ﹨ ↗↘ ↗ 哒 哒 哒 哒 哒 ● 请同学们跟着音乐完整地演唱一遍。 * * 节奏图示 锣鼓钹： X XX ︳X 0 ︳X XX ︳X X ︳X X X X ︳X 0 ︳ 咚咚咚 咚 咚 咚咚 咚 咚 咚咚 咚咚 咚 X X X X ︳X 0 ︳ 咚咚 咚咚 咚 碰 铃： X — ︳X — ︳ 沙 锤： 0 X X X ︳0 X X X ︳ 铃 鼓：X X X X ︳X 0 ︳ 双响筒: X X X X ︳X 0 ︳左敲四下右敲一下 * 1 看动漫动作猜猜活动名称 2 3 4 5 * 1 看看 想想 ？ * 1 看看 想想 ？ * 1 看看 想想 ？ * 1 看看 想想 ？ * 1