党性教育 活动划策划.docVIP

学 生 党 性 教 育 活 动 策 划 策划人：林瑜烔 时间：2013年10月9日 一、学习教育活动的目的和意义 党性修养，是加强干部队伍和党员队伍思想政治建设的需要。加强党性修养，树立和弘扬良好作风是提高干部队伍和党员队伍素质的重要内容，是干部队伍和党员队伍件事的根本任务。开展学习教育活动，提高党员和教师素质，是不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果的必然要求，是扎实推进创先争优活动的重要举措。是新时期对党加强党性修养，树立和弘扬良好作风员干部提出的必然要求，是全面贯彻落实科学发展观的重要保证。 大学生是国家的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着人民的重托和历史的责任。大学阶段是人生发展的重要阶段，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。每一个大学生的成长，都离不开国家的关怀，离不开党的关怀，因此我们每一个新世纪的大学生，都有责任和义务去提高自身的修养品行，锻炼自己的能力，以回馈社会、回馈党、回馈国家。尤其是对于大学生中的党员以及有志于成为一名中国共产党员的大学生，接受党良好的教育熏陶，从思想到行动，真真切切的领悟党的精髓，实实在在的将党的精神用于实际的生活与工作中，显得尤为重要。所以，从党的教育的角度来讲，良好的教育方法与模式无疑是起到了举足轻重的作用。 二、学习教育活动的参学范围和目标原则 (一)参学范围 全体党员和全体学生团员 (二)基本原则 坚持实事求是。紧紧围绕 改进思想作风 提高党性修养这一主题。 坚持广泛参与。要结合创先争优、学习型党组织建设和庆祝建党 90周年活动，组织广大学生积极参与。 坚持解决问题。按照边学习、边治理的要求，将学习教育活动与推动支部建设工作相结合，着力解决好学院党支部建设的实际问题，切实把学习教育活动转化为推动党支部发展的动力。 坚持党性原则。注重党员以及学生团员的思想动态以及日常的学习生活。加强对其对党的信仰的教育培训工作。 作为一名大学生党员的我，我想结合自己的实际感悟，就以下谈谈党性教育： 结合我自己的切身实际，在学校中党的思想教育方式方面，做的最多的就是理论的课堂教授，这是一个较常用而较有一定成效的教育方式，但是也容易因此而使党的思想教育形式老化而变得乏味。我从大学生党员的亲身体会角度来说，我觉得党的思想教育形式更应该与时俱进，多种多样。比如说党的知识竞赛，党知识的征文，党的一些思想主题的辩论，党日活动的策划，先进党员的定时考核与表彰等。就比如说党日活动的策划，现在在大学中积极要求入党的先进分子也很多，所以大学生的党员队伍可以说是比较庞大的一支，所以党日活动这种大活动更是考验党员的党性觉悟与党性修养的时候了。结合于党支部的人员因素等各方面的综合考虑，在策划党日活动时，也可以将党支部中党员们分成各个小组，在分配一定的任务之后，让每个党员小组去竭力完成，在活动之后可以根据他们各自的实践成果进行参评，以选出其中较优秀的小组以进行表彰或嘉奖。这样我觉得更可以带动各个大学生党员的积极性，让他们真正的参与到实践活动中，真正体悟到在为人民群众服务的同时一个真正的党员应具有的素质与品行！ 具体活动： 以“党性教育”为主题的演讲 以党支部内部成员为基开展活动，加强内部交流以及支部建设。若条件允许，可开展为面向学生团员、入党积极分子以及全体党员的演讲比赛。由此便可考验学生对于党性的认识以及对党的忠诚。 以班为单位开展主题活动 由党支部安排活动到各班，然后以党员作为监督员到各班进行参与并进行记录（文字、摄影...）。在活动结束后由各班出总结以汇总有关班级的情况。并将班级表现纳入德育考评。并可以从中评选出最佳班级以提高学生的积极性。 3.义务劳动 对象主要为入党积极分子以及全体党员，以支部名义进行义务劳动。可与我院青年志愿者协会或者红十字会合作。在与学员其它组织的合作中，为他人做出贡献的同时也能够更好地帮助我们认清为人民服务的重要性。 4.学院社团组织 在除开以班为单位的活动中，也可以借由与学生社团的联合来共同实现党性教育（学管会、学生会、青协...）。可凭借各社团特点以不同方式进行，小型活动或者比赛可让学生学习党的知识又不失去兴趣。 5.加强宣传，营造氛围 利用学院的媒体以及学校的各种媒介来进行播报宣传。本学期学院团委拟定刊发院报，这便是一个很好的机会进行党性宣传。积极