工学院电气程及其自动化专业指导性培养方案.docVIP

电气工程及其自动化专业指导性培养方案 （专业代码： 080601） 一、培养目标： 本专业培养德智体美全面发展，适应地方社会经济发展需要的、具有创业能力的应用型创新人才。掌握电气工程及其自动化专业所必需的基础理论、专业技术和和工程实践技能，能够从事与电气工程有关的系统研究开发、系统运行控制与维护、设备研制以及工业生产管理等领域工作，且具有较强的实践操作能力和工程项目设计能力的工程技术人才。 二、培养要求： 本专业要求学生系统地掌握电气工程及其自动化专业领域必需的较宽的技术基础理论、专业知识和专业技能，主要包括电路理论、电子技术、电气技术、工厂供配电、楼宇智能化技术和计算机技术等方面较宽广的理论知识，能将基础知识与专业理论融会贯通，切实理解好本专业强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合的特点，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本技能，具备系统综合分析和设计能力。 结构类型 构 成 要 素 课 程 设 置 知 识 结 构 1.掌握高等数学、大学物理等方面的基础科学知识； 高等数学、线性代数、概论与数理统计、大学物理等 2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识； 电路、数字电子技术基础、模拟电子技术基础、自动控制原理、微机原理等 3.了解本专业学科前沿的发展趋势。 专业导论 能 力 结 构 1.掌握电气工程及其自动化系统的分析与设计方法； 电力系统分析、电气原理基础、电力拖动自动控制系统等 2.获得良好的电气工程及其自动化系统的分析、设计和开发等方面工程实践训练； 电气控制技术、高电压技术、计算机控制技术等 3.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力； 课程设计、专业导论、毕业论文等 4.具有一定的创新意识与创新能力； 创新能力等 5.具有较强的工程实践训练、较熟练的计算机应用能力。 C语言程序设计、金工实训、工程项目设计、毕业论文等 素 质 结 构 1.具有良好的思想道德品质； 思想政治理论课、知行测评 2.良好的身体和健康的心理； 体育、心理健康 3.科学的就业观和良好的职业素质； 就业创业指导、思想品德修养与法律基础 4.具有一定的英语应用水平。 大学英语 专业主 修能力 电气自动化相关领域基本的工程项目设计能力 三、专业核心（学位）课程： 电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及应用、自动控制原理、计算机控制技术、电机与拖动、电力电子技术等。 四、特色课程： 楼宇自动化、组态软件、PLC原理及应用、电力系统过电压、工厂电气控制技术、电器控制技术等。 五、主要实践环节： 专业实验、专业实训、创新能力、知行测评、金工实训、电工电子实训、课程设计、学年设计、工程项目设计、毕业实习和毕业设计等。 六、课程体系结构与学分比例： 课程类型 计划安排 学时数 学生实际修读 课内教学时数 课外教学时数 学生 应修 学分数 占总学分比例 课内讲授 学时 课内实验（践）学时 课外学习与 实践学时 通识课 956 390 230 314 36 22.5% 专业课 1105 884 221 --- 58.5 36.6% 自主发展课 1275 672 --- 68 39.5 24.7% 实践环节 44周 --- --- 44 周 26 16.2% 合计 3336+44周 1946 451 382+44周 160 100% 七、学制、最低毕业学分与学位授予： 本专业基本学制为4年，弹性修业年限为3-8年。 本专业的毕业应修总学分为160学分。 在规定修业年限内，修满毕业最低学分，且专业核心（学位）课程平均绩点≥2，符合《渤海大学学士学位授予工作条例》的相关规定，授予工学学士学位。 八、主要课程简介： 高等数学 [Advanced Mathematics] 学分：8，总学时：132；课程编码：9021666,9021667 主要讲授：极限论、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分学、级数理论、向量代数、轨迹与方程、平面与空间直线、柱面、锥面、旋转曲面、椭球面、双曲面、抛物面及二次曲面的一般理论。通过学习，使学生可以了解和掌握高等数学的基本概念、基本理论和基本计算方法。 电路 [Circuit] 学分：学分：4.5，总学时：85；课程编码：9031003 先修课程：高等数学 主要讲授：基尔霍夫定律、简单电路分析、线性网络分析的一般方法、线性网络的有关定理、动态电路元件、一阶和二阶网络的分析、正弦稳态分析、三相电路、网络函数、耦合电感与理想变压器等。通过学习，使学生掌握电路分析的基础理论和基本