《思想道德修养与科学文化修养》--余春兰分析.ppt

思想道德修养 与 科学文化修养 信丰中学：余春兰 遇见老人倒地，要不要扶？ 遇见小偷行窃，要不要管？ 走出校园：我们共同会面临冲突与选择.... ① 老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? ②遇见老人倒地，要不要扶？ ③ 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? ④公路边警示牌上醒目的写着：为了您的安全和家人的幸福请不要翻越护栏。大家都在翻，我要不要去绕道呢？ ◇这些现象之所以普遍存在，其原因是什么？应该如何解决呢？ 一、直面生活中的思想道德冲突 1.出现道德冲突的原因 (1)客观原因:社会主义市场经济发展，社会转型时期，反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准 (2)主观原因:个人思想道德修养层次不同 2、解决道德冲突的途径 从国家来讲，就要坚持先进文化的前进方向，大力加强思想道德建设，弘扬正气，建设社会主义精神文明。 从我们自身来看，一个重要的途径就是在社会主义精神文明建设实践中，要加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 （二）在科学文化的陶冶中升华 (1)科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 1、科学文