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********学校 护理专业 《医学机能实验技术》教案 编号：1 任课教师：**** 授课日期：****年9月1~4日 课题 绪论 课时 2节 课堂类型 理论 教学方法 录像示教、老师讲解 知识点 医学机能实验技术 重点 医学机能实验技术的学习方法 难点 医学机能实验技术课的要求 教学目的、要求： 了解医学机能实验技术课程性质和要求。 教学内容提要： 时间 简介医学机能实验技术 为什么要学习医学机能实验技术 怎样学习医学机能实验技术 医学机能实验技术课的要求 医学机能实验技术课的考核 10 20 20 20 20 课后思考题： 1、为什么要学习医学机能实验技术？ 2、如何学好医学机能实验技术？ 教学设计：（包括教学环境、教具、教学参考资料、教学活动过程、实践能力培养方法、板书设计） 教学环境：机能实验室，多媒体教学 教 具：教材，多媒体课件，实验光盘， 参考资料：《医学机能实验学》 郑恒主编 中国医药科技出版社 2003年 教学过程： 一、检查人数、维持秩序 1、组织课堂。 2、介绍本次课讲授内容，学生应掌握的知识目标，能力目标。 二、教师讲授 1、简介医学机能实验技术 2、为什么要学习医学机能实验技术 3、怎样学习医学机能实验技术 4、医学机能实验技术课的要求 5、医学机能实验技术课的考核 三、安排下次实验课进行的内容。 教学小结与检测： 教学小结： 1、学生第一次接触机能实验这门课程，兴趣浓厚，应进一步培养他们对本门课程的兴趣，逐步训练其动手及解决实际问题的能力。 2、基本了解该课程的要求及安排。 检测： 教学后记： 注：实验课的教学设计包括：实验原理介绍、基本操作（仪器介绍）、实验重要步骤、实验中应注意事项。见习、社会调查、专题讨论、病例分析等的教案内容可参照理论课教案内容编写。 ********学校 护理专业 《医学机能实验技术》教案 编号：2 任课教师：**** 授课日期：****年9月8~11日 课题 不同刺激强度和频率对蛙坐骨神经的影响 课时 2节 课堂类型 实验 教学方法 录像示教、学生操作、老师辅导 知识点 阈强度、坐骨神经腓肠肌标本的制备 重点 单收缩与强直收缩 难点 坐骨神经—腓肠肌标本的制备 教学目的、要求： 1、熟悉MedLab生物信号采集处理系统的应用和功能 2、熟悉和掌握脊蛙的制备方法 3、熟悉和掌握坐骨神经-腓肠肌标本的制备 4、通过实验掌握刺激频率与肌肉收缩形式的关系及刺激强度对肌肉收缩的影响。 教学内容提要： 时间 机能实验基本知识与基本操作技术 常用实验动物介绍 常用生理溶液介绍 常用手术器械和物品及其使用 不同刺激强度和频率对蛙坐骨神经腓肠肌收缩的影响 动物手术 脊蛙的制备 在体坐骨神经腓肠肌标本的制备 实验装置连接 10 5 15 25 30 5 课后思考题： 1、什么是单收缩、什么是强直收缩？ 2、单收缩与强直收缩产生的具体原因是什么? 3.、为什么在一定范围内增加刺激强度，骨骼肌收缩力会增加？ 教学设计：（包括教学环境、教具、教学参考资料、教学活动过程、实践能力培养方法、板书设计） 教学环境：机能实验室，多媒体教学 教 具：教材，多媒体课件，实验光盘。蛙类实验器械、任氏液、电脑及MedLab生物信号采集处理系统 参考资料：《医学机能实验学》 郑恒主编 中国医药科技出版社 2003年 教学过程： 一、检查人数、维持秩序 1、组织课堂 2、介绍本次课讲授内容，学生应掌握的知识目标，能力目标。 二、教师精讲重点提示 1、简单复习生理学知识 2、脊蛙的制备 3、在体坐骨神经标本的制备 4、实验仪器的连接 三、录像示教 四、教师示教 五、学生分组实验，实验过程中，主带及副带教师巡回指导，解答疑问 六、实验小结及反馈 1、教师总结，分析失败的原因 七、安排下次实验课进行的内容。 教学小结与检测： 教学小结 分析制作坐骨神经—腓肠肌标本中的失误原因。 分析单收缩与强直收缩产生的原理 检测 实验报告 教学后记： 。 注：实验课的教学设计包括：实验原理介绍、基本操作（仪器介绍）、实验重要步骤、实验中应注意事项。见习、社会调查、专题讨论、病例分析等的教案内容可参照理论课教案内容编写。 ********学校 护理专业 《医学机能实验技术》教案 编号：3 任课教师：**** 授课日期：****年9月15~18日 课题 蛙心期前收缩和代偿间歇的观察 课时 2节 课堂类型 实验 教学方法 录像示教、学生操作、老师辅导 知识点 什么是期前收缩与代偿间歇？产生的机制如何