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旭东幼儿园备课记录 班级 ： 中 班 执教老师： 2011 年 月 日 第 12 周 活动名称 健康活动：手纸擦擦擦 1、会自己用手纸擦大便。 2、逐步形成自己的事情自己做的光荣感。 手纸若干、布娃娃等 动 过 程 1、通过谈话引出课题。 （1）师：大便后老师不在，我又不会擦，怎么办？ （2）请幼儿说说自己会不会做这件事情，是怎么学会的？ （3）鼓励不会做的幼儿自己学会用手纸。 2、教师以给娃娃擦大便来教幼儿拿纸、折叠擦大便的方法。 （1）师：拿纸先折叠后从前往后擦，擦一下折一下，注意不能擦到手上，没有再换一张纸，直到纸上没有大便的痕迹。 （2）教育幼儿擦完后要洗手。 3、小组实践：轮流用布娃娃来练习拿手纸、折纸及擦的方法。 4、欣赏歌曲：不麻烦好妈妈。 旭东幼儿园备课记录 班级 ： 中 班 执教老师： 2011 年 月 日 第 12 周 活动名称 体育 ： 玩报纸 活动目标 1、幼儿会用报纸进行多种游戏，有创造游戏玩法的乐趣。2、幼儿能四肢协调灵活的进行走、跑、跳、投、钻、平衡等各种基本动作。3、培养幼儿活泼开朗的良好性格。 废旧报纸 动 过 程 1、出示报纸，提问幼儿：家人谁最喜欢看报纸？为什么喜欢看？报纸上有什么? 幼儿回答。 2、教师让幼儿说出废报纸的多种玩法，并尝试各种玩法： （1） 过独木桥： 把折叠成宽20厘米左右的报纸接在一起，形成独木桥，幼儿在独木桥中间走， 踩边、出边为落河。 （2） 跳报纸： ①? 跳远：以报纸的长和宽为距离，把报纸有间隔的平放在地上，幼儿双脚并 齐从上连续跳过去。 ②? 跳高：两名幼儿为一对，分别手拿报纸的一角，使报纸立起来，形成一定 高度的一队，其它幼儿从上连续跳过去。 ③? 跨小河：把报纸摆成宽40厘米左右的平行线作为小河，幼儿从上跨跳过去。 （3） 钻山洞：两名幼儿为一对，分别手拿报纸的两角，形成一定高度的山洞， 幼儿可从下面钻过去。 （4） 走钢丝：把报纸撕成窄条连接起来为钢丝，幼儿踩窄条向前行进。 （5） 投篮：把报纸团成球，投入篮子里。 （6） 打雪仗：幼儿每人一纸球当雪球，可以互相投掷胸部以下部位，看谁投 得准，躲得快。 （7） 立棒比赛：把报纸卷成纸棒，立于手心之上，努力保持平衡，看谁纸棒 立的时间长。 （8） 小足球运动员：把报纸团成团当足球，幼儿可踢球向前行进。 （9） 抛球拍手：幼儿用力将纸球往上抛，同时拍手，纸球落下时即使接住， 看谁拍手的次数多。 3、师幼共同放松运动，到外面贴报纸跑。　 废旧报纸的玩法还很多，教师启发幼儿自己想办法玩，谁有了新的玩法，便组 织其它幼儿模仿，激发幼儿创造 废旧报纸的玩法还很多，教师启发幼儿自己想办法玩，谁有了新的玩法，便组织其它幼儿模仿，激发幼儿创造 班级 ： 中 班 执教老师： 2011 年 月 日 第 12 周 活动名称 中班语言活动：小花籽找快乐 活动目标 1、理解故事内容，学习句式：“快乐，快乐，我为大家……，大家喜欢我”。丰富词汇：快乐、温暖。2、大胆想象，能用连贯的语言表述自己的意思。发展幼儿预测故事发生、发展的能力。3、懂得去帮助别人，只有帮助别人，自己才会快乐。 重 点：用已有的词汇与经验描述小花籽寻找快乐的过程。 难 点：理解快乐的含义，表达快乐的感受。 活动准备 1、“太阳公公”、“小鸟”、“蜜蜂”、“青蛙”的大幅贴图 2、“小花籽”的小图片，挂饰，录音机，磁带。 活 动 过 程 一、谈话，引题 效果分析 师生听欢快的音乐跳入活动室。师：小朋友，刚才可真高兴，你们快乐吗 那么什么是快乐呢？（幼儿自由讨论，说说自己对快乐的理解）大家都说的很 好，那想不想听听别人的快乐啊？今天，老师带来一个朋友，看，它是小花籽， 我们和小花籽问好吧？（幼儿向小花籽问好）现在，小花籽要给大家讲一个关 于它去找快乐的故事。 1、师：“故事讲到这儿，我要请大家回答几个问题，考考大家： 小花籽在寻找快乐的路上，都碰到了哪些朋友？ 这些朋友都快乐吗？为什么？ 二、教师有表情地讲述故事第一、二自然段 2、游玩情境，学说角色的对话